小学二年级数学应用题大全.doc

1、小学二年级数学应用题大全以下就是学习方法网为大家搜集整理的小学二年级数学应用题大全，包括文库里的500道应用题，仅供大家参考、阅读，希望对同学们有所帮助!1.同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组?2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船?3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱?4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱?5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?(写综合式)6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，

2、每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?(写综合式)7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?(写综合式)8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍?10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个?11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆?12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台?13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子?14、二小一班有32人，二班有40人，做

3、游戏每8人一个组，可以分几组玩?15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车?17.校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?19.(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?20.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?21.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

4、22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?23.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?24.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?25.选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题.有4袋白糖有2袋红糖每袋糖重2千克卖出4千克白糖还剩多少千克白糖?红糖比白糖少几千克?26.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?27.比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答.(1)食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?

5、(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?28、二(1)班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排?29、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元;小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元?小强有50元，买5包饼干，找回多少元?30、谁买的便宜，每枝便宜多少元?男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜?每支便宜多少?31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?32、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三

6、班比二年级一班少几人?33、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个?34、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。35、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人?36、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖

7、出去18筐，水果店还有多少筐苹果?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。37、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。