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类型小学五年级上数学期末卷.doc

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    关 键  词:
    小学 年级 数学 期末
    资源描述:

    1、2019-2019学年小学五年级上数学期末卷期末考试复习的时候需要同学们明确考试重点,将考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍,另外还需要做一些题。下面试2019-2019学年度小学五年级数学期末卷 ,请大家认真练习。2019-2019学年度小学五年级数学期末卷(第一学期)一、 填空1、在4、 12 、21 、30 、31、45 、67、60中,偶数是( ),奇数是( ),质数是( ),3在倍数是( ),2、3、5的倍数是( )。2、平行四边形的底是5分米,高是3分米,它的面积是( )平方分米。3、18=( )( )=( )( )=( )18的全部因数有( )。4、三角形的面积公式,用字母表示

    2、是s=( )。5、1米=( )分米,1分米是1米的 ,3分米是1米的 。6、五年级一班有40名同学,女生有24人,女生人数是男生人数的 ,男生人数是全班总人数的。7、一个袋子中,装2个红球,8个白球,任意摸一个,摸出红球的可能性是( ),摸出白球的可能性是( )。8、在45=20中,( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。9、在( )里填上适当的数。23厘米=( )米?7500克=( )千克83平方分米=( )平方米?79平方厘米=( )平方分米3公顷=( )平方米?1平方千米=( )平方米10、把8.76,8.76,8.765,8.76 按从大到小的顺序排列是二、 判断1

    3、、?3.60.15和3.6 1.5的结果相等。 ( )2、位数多的小数一定比位数少的小数大。 ( )3、奇数既不是2的倍数,也不是5的倍数。 ( )4、一个数的因数都比它的倍数小。 ( )5、梯形是由两个三角形拼成的。 ( )三、选择题1、10以内的质数有( )个。A、2?B、3?C、42、下列各数中,既是偶数,又是质数的数是( )。A、2?B、7?C、63、三角形的底是5分米,高是4分米。和它等底等高的平行四边形的面积是( )。A、10平方厘米?B、20平方厘米?C、40平方厘米4、?7和28的最小公倍数是( )。A、7?B、28?C、1965、分数的分子扩大2倍,要使它的大小不变,分米必须

    4、( )。A、扩大2倍?B、缩小2倍?C、扩大4倍四、计算列竖式计算7.839=?254.46=?2.71.8 =?19.3223=列式计算、一个数除以0.45等于1.44,这个数是多少?一个数除以0.504,商是1.12,这个数是多少?7,82除以0.8,商是多少?求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。8和12 5和25 10和18五、求下列图形的面积(单位:厘米)六、解决问题1、五一班参加兴趣小组活动,如果3人一组,8人一组或16人一组,都没有剩下的同学,这个班至少有多少人?_2、一块平行四边形的广告牌,底是12米,高是6米。如果要油漆这块广告牌,每平方米用油漆1.6千克,需要多少千克油漆?

    5、_3、8辆汽车14天共节约汽油360.64千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?_4、李奶奶靠墙用篱笆围了一块菜地(如图)。已知篱笆全长85米,这块菜地的面积是多少平方米?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。_单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

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