小学五年级下册数学《图形的变换》专项练习2.doc

1、小学五年级下册数学图形的变换专项练习2一、填空。1、下面的现象中是平移的画，是旋转的画。索道上运行的观光缆车。（ ）推拉窗的移动。（ ）钟面上的分针。（ ）飞机的螺旋桨。（ ）工作中的电风扇。（ ）拉动抽屉。（ ）2、看下图填空。（1）指针从12绕点A顺时针旋转（）到2；（2）指针从12绕点A顺时针旋转（）到3；（3）指针从1绕点A顺时针旋转（）到6；（4）指针从3绕点A顺时针旋转300到（ ）；（5）指针从5绕点A顺时针旋转600到（ ）；（6）指针从7绕点A顺时针旋转（）到12。3、先观察下图，再填空。（1）图1绕点O逆时针旋转900到达图（ ）的位置；（2）图1绕点O逆时针旋转1800到

2、达图（ ）的位置；（3）图1绕点O顺时针旋转（ ）到达图4的位置；（4）图2绕点O顺时针旋转（ ）到达图4的位置；（5）图2绕点O顺时针旋转900到达图（ ）的位置；（6）图4绕点O 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；4、用线连一连绕点O旋转而成的图形。二、判断题。正确的在题后的括号里画，错的画。1、正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ）2、圆不是轴对称图形。（ ）3、利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ）4、风吹动的小风车是旋转现象。（ ）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。四、计算。1、用简便方法计算，写出主要计算过程。2.122.77.182.7=1.250.2

3、53.2=2410.2=5.7995.7=2、解方程。5x16.253.82x53.410.6五、解答下列各题。1、一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？_2、有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？_3、一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时

4、外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。_