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类型小学五年级下册数学期末测试卷.doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 年级 下册 数学 期末 测试
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    1、小学2019五年级下册数学期末测试卷由查字典数学网为您提供的五年级下册数学期末测试卷,希望给您的写作带来帮助!一、填空。(每空1分,共31分)1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )从7到11,顺时针旋转( )从6开始,顺时针旋转120正好到( )。2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。28的因数有( )。20以内所有质数的和是( )。3、已知a=2235,b=257,a和b的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。4、用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是( )。5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是

    2、( )。6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m。8、 与 比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于 ,这个分数是( )。 加上( )等于最小的质数。10、一组数据1、2、2、3、3、3、4、4、5的众数是( ),中位数是( )。11、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。12、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升13、

    3、 填小数。二、选择。(每题1分,共5分)1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。(1)98 (2)94 (3)47 (4)492、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。(1)8 (2)16 (3)24 (4)123、如果 是最简真分数,那么X应该是( )A、1B、0或2C、3(1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积4、一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是( )cm3。(1)9 (2)27 (3)36 (4)725、两个质数的积一定是( )。(1)奇数 (2)偶数 (3)合数 (4)质数三、判断(每题1分,共8分)1

    4、、36是倍数,9是因数。 ( )2、自然数中除了质数就是合数。 ( )3、边长是非零自然数的正方形,它的周长一定是合数。 ( )4、一个正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。 ( )5、25分= 时。 ( )6、分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ( )7、在100克水中加入20克盐,这时盐占盐水的 。 ( )8、两个质数的和一定是偶数。 ( )四、计算。1.直接写得数。(每题1分,共8分)2.计算。(每题2分,共10分)- + +( + ) 7-( - )5 - - + +3.解方程。(每题2分,共6分)4、只列式或方程,不用计算。(每题1分,共2分)(1) 减去 与 的和,差是多少?(2

    5、)一个数的2.5倍比12.72少2.8,这个数是多少?五、综合运用(每空1分,共5分)根据下面的统计图填空回答问题。1、两个车间( )月份用煤量相差最大。( )月份用煤量相等。2、第二车间这五个月用煤量呈( )趋势。3、4月份第一车间的用煤量是第二车间的( )( ) 。4、第二车间3月份用煤量占它这五个月用煤总量的( )( ) 。六、解决问题。(1至5小题每题4分,6小题5分,共25分)1、挖一个长60米、宽30米、深2米的长方体水池,一共需挖土多少立方米?如果在水池的底面和侧面抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?2、一捆电线长5米,第一次用去全长的 ,第二次用去全长的 ,还剩下全长的几分之

    6、几?3、一根长1米的长方体木料锯成2段后,表面积增加了60平方厘米。这根木料的体积是多少立方厘米?如果每立方分米木料重1.5千克,这根木料重多少千克?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。4、有一批煤,第一天用去 吨,第二天比第一天少用去 吨,两天一共用去多少吨煤?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召

    7、开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。5、有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?6、一块长方形铁皮,如图,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后沿图中的虚线向上折,焊接成一个无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?这篇五年级下册数学期末测试卷,是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

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