小学六年级数学上册期末复习试卷.doc

1、2019年小学六年级数学上册期末复习试卷您现在正在阅读的2019年小学六年级数学上册期末复习试卷文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!2019年小学六年级数学上册期末复习试卷小学六年级数学上册期末复习试卷时间：120分钟 满分100分 命题人：吕文平题号一二三四五总分得分一、用心思考，我会填：（每空1分，共18分）1、在括号里填上适当的分数。3小时12分（ ）小时 60平方分米（ ）平方米2、（ ）150.6（ ）折3、1 的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身。4、比80米多 是（ ）米，12千克比15千克少（ ）%。5、3.20.24化成最简整数比是（ ），其比值是（ ）。6、如

2、果电影票上的8排12号记作（8，12），那么（19，14）表示的位置是（ ）。7、一个圆的半径是3cm，它的周长是（ ），面积是（ ）。8、春池春水满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟戏戏春风。这首诗中春字占全诗总字数的（ ）%。（标点符号不包括在内）9、从一个边长是4cm的正方形里剪下一个最大的圆，剩下的面积是（ ）cm2。10、甲、乙两数的比是34，甲数是乙数的（ ）%。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员

3、。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。11、一根5米长的绳子，第一次用去它的 ，第二次用去 米，还剩（ ）米。12、一段路，甲要9分钟走完，乙要12分钟走完，甲、乙两人的速度之比是（ ）。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演

4、故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。完整数学试题点此：点击此文件我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。