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类型《全优学案》2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:1.3.1 正弦函数的图象与性质(一) WORD版含解析.doc

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    全优学案 全优学案2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:1.3.1 正弦函数的图象与性质一 WORD版含解析 全优 2015 2016 学年 高一数 学人 必修 作业 设计 1.3
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家13三角函数的图象与性质131正弦函数的图象与性质(一)课时目标1掌握“五点法”作图,能正确使用“五点法”作出正弦函数的图象2能借助正弦函数的图象解决有关问题1正弦函数图象的画法(1)几何法借助三角函数线;(2)描点法五点法函数ysin x,x0,2的图象上起关键作用的点有以下五个:_,_,_,_,_(3)利用五点法作函数yAsin x(A0)的图象时,选取的五个关键点依次是:_,_,_,_,_2正弦曲线的简单变换(1)函数ysin x的图象与ysin x的图象关于x轴对称;(2)函数ysin x与ysin xk图象间的关系当k0时,把ysin x的图象向上平移

    2、k个单位得到函数ysin xk的图象;当k0时,把ysin x的图象向下平移|k|个单位得到函数ysin xk的图象一、选择题1函数ysin x (xR)图象的一条对称轴是()Ax轴 By轴C直线yx D直线x2函数yxsin x的部分图象是()3在0,2上sin x的x的取值范围是()A BC D4下列是函数f(x)|sin x|的单调递增区间的是()A BC D5已知函数y2sin x的图象与直线y2围成一个封闭的平面图形,那么此封闭图形的面积是()A4 B8 C4 D26方程sin xlg x的解的个数是()A1 B2 C3 D4二、填空题7函数ysin x,xR的图象向右平移个单位后所

    3、得图象对应的函数解析式是_8函数f(x)sin x|sin x|的值域是_9函数f(x)sin(x) (0)是R上的偶函数,则的值是_10函数y的定义域为_三、解答题11利用“五点法”作出函数y1sin x的简图12分别作出下列函数的图象(1)y|sin x|,xR;(2)ysin|x|,xR能力提升13求函数f(x)lg sin x的定义域14函数f(x)sin x2|sin x|,x0,2的图象与直线yk有且仅有两个不同的交点,求k的取值范围1“五点法”是我们画三角函数图象的基本方法,描出上述五个关键点,根据曲线的趋势连成线,或者用这种思想求三角函数解析式2正弦函数图象是研究正弦函数性质的

    4、主要依据,本节主要借助正弦曲线来求解简单的三角不等式13三角函数的图象与性质131正弦函数的图象与性质(一)答案知识梳理1(2)(0,0)(,0)(2,0)(3)(0,0)(,0)(2,0)作业设计1D2A3B4C5C数形结合,如图所示y2sin x,x的图象与直线y2围成的封闭平面图形面积相当于由x,x,y0,y2围成的矩形面积,即S246C用五点法画出函数ysin x,x0,2的图象,再依次向左、右连续平移2个单位,得到ysin x的图象描出点,(1,0),(10,1)并用光滑曲线连接得到ylg x的图象,如图所示由图象可知方程sin xlg x的解有3个7ycos x解析ysin xys

    5、insinsincos x,ycos x80,2解析f(x)f(x)的值域是0,29解析f(x)sin(x)是偶函数,f(0)sin 1,0,10 (kZ)解析为使函数有意义,需满足,即,由0,2内正弦函数的图像,得x函数的定义域为 (kZ)11解利用“五点法”作图列表:x02sin x010101sin x10121描点作图,如图所示12解(1)y|sin x|(kZ)其图象如图所示,(2)ysin|x|,其图象如图所示,13解由题意,x满足不等式组,即,作出ysin x的图象,如图所示结合图象可得:x4,)(0,)14解f(x)sin x2|sin x|图象如图,若使f(x)的图象与直线yk有且仅有两个不同的交点,根据上图可得k的取值范围是(1,3)高考资源网版权所有,侵权必究!

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