小学四年级下册数学第五单元《三角形》填空练习题1.doc

1、小学四年级下册数学第五单元三角形填空练习题1一、填空1、一个三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。2、三角行按角的大小可分为（ ）三角形， （ ）三角形， （ ）三角形。3、三角形按边的长短来分，有（ ）、（ ）（ ），其中（ ）（ ）是两类特殊的三角形。4、三角形具有（）性，平行四边形有（）的特性。5、（）叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角（）。6、等腰三角形的两腰（ ），两个底角（ ）。7、所有的等边三角形都是（ ）三角形。8、一个三角形至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个钝角。9、一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个直角10、任何一个三角形，至多有（ ）个锐角。11、一个三角

2、形中至少有（ ）锐角，最多只有（ ）直角火钝角。12、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个梯形。13、拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。14、三角形有（）条高平行四边形有（）条高15、长方形的内角和是（ ）。16、任意一个三角形的内角和是（ ）度，四边形的内角和是（ ）度。17、红领巾按角分类属于（ ）三角形，按边分类属于（ ）三角形。18、有一个三角形，它的三条边都相等，请问它的三个角分别是多大，1（ ），2（ ），3（ ）。19、一个三角形的两个内角之和小于90，这个三角形一定是（ ）。20、空调机的固定架做成一个三角形是运用了三角形的（ ）的特征。21、等边三角形的三条边都（），三

3、个角都是（）。所以等边三角形是（）三角形。22、三角形的内角都是（）。23、三角形任意两边之和（）第三边。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。24、等腰三角形的两腰（），（）也相等。唐宋或更早之前，针对“经学”“律

4、学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。25、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。