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类型青岛版八年级数学上册 5.5.2三角形内角和定理课件.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:476265
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    青岛版八年级数学上册 5.5.2三角形内角和定理课件 青岛 八年 级数 上册 5.5 三角形 内角 定理 课件
    资源描述:

    5.5.1三角形内角和定理八年级上册胜利者的“钥匙”w证明命题的一般步骤:w与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.w(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);回顾与思考w(2)根据题意,画出图形;w(3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”;w(4)分析题意,探索证明思路;w(5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程;w(6)检查表达过程是否正确,完善.证明:在ABC中A+B+C=180(三角形内角和定理)C=90(已知)A+B+90=180(等量代换)A+B=18090=90(等式性质)即A+B=90ABC已知:在ABC中,C 90求证:AB90 直角三角形的 性质定理:直角三角形的两个锐角互余.性质定理的逆命题:两个锐角互余的三角形是直角三角形.(自己证明)填 一 填()()()()()()3、如图,已知ABC中,已知B65,C45,AD是BC边上的高,AE是BAC的平分线,求DAE的度数。AB D E C拓展延伸课堂小结 直角三角形性质定理:直角三角形两锐角互余 直角三角形判定定理:有两个锐角互余的三角形是直角三角形祝同学们学习进步!

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    本文标题:青岛版八年级数学上册 5.5.2三角形内角和定理课件.ppt
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