小学四年级数学《比一比》同步练习题：第一学期.doc

1、小学四年级数学比一比同步练习题：第一学期学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了四年级数学比一比同步练习题，欢迎大家参考阅读!1. 一万 写作：_2. 5个千、6个百、7个一组成的数是( )。3. 由6个千、4个百、5个十和8个一组成的数 写作：_4. 三千五百二十一写作：_5. 一个数千位上是7，十位上是8，其余各位都是零。写作：_6. (1)六千零四 写作：_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学

2、习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)九千零五十 写作：_一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。7. (1)七千八百 写作：_(2)二千六百零一 写作：_8. 由7个千和9个一组成的数 写作：_死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。9. 一个数从右边起，第四位是( )位，第五位是( )，百位在第( )位。小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级数学比一比同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。