小学数学五年级第一学期期末总复习.doc

1、小学数学五年级第一学期期末总复习一、口算下面各题（共20分，每题0.5分）7.22.8 0.90.013.57.6 30.20.50.960.3 1.50.470.25 2.50.70.8=82.5 161.65.61.01= 8（2.50.25）0.360.64 64.321672.80.8 8.40.21.60.28.44.2 0.050.82.560.37 1.250.80.5122.5 1.2333.21.6 3.53.5319.62 8.82.2=3.92.03 7.20.32.80.313.89.9 2.42.50.754 （1.50.25）44.20.1 4.23.52.140.

2、9 2745673=120.3= 2.870.7134 244564=二、填空（共20分，每空1分）1一个数乘以小数的意义就是求这个数的（ ），（ ）（ ）20.94表示（ ）30.25时=（ ）分 （ ）时=2时45分 10分=（ ）元4一个算式里如果有括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的50.90.11这个算式表示（ ）6根据商不变的性质：10.08（ ）87160平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米8平行四边形的面积=（ ）用字母表示平行四边形面积计算公式是（ ）9一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是（ ）米10甲乙两数和是18，乙数是x，甲数是（ ）11求方程的

3、（ ）的过程叫做解方程12a除以b再乘以c的3倍列式为（ ）13一个梯形的面积是76平方米，下底是12米，上底是8米，梯形的高是（ ）米三、判断（正确的在括号里划“”，错误的划“”）（8分）1小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同2小数除数的意义与整数除法的意义相同34xb=0不是方程4方程2x=0，x的值是05梯形是由两个平行四边形拼成的6两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形826.8434.60.2426.8434.60.826.8443.2570.09四、计算下面各题，能用简便算法的用简便算法（8分，每题2分）12.33.91（2219.7）213.70.2583（10.2）1

4、3（3.125.28）42.651.71.351.7五、解方程（8分，每题2分）15.5x1.3x12.623.851.5x6.136x0.94.5444.53x6.33六、列式计算（12分，每题3分）12.8与4的积，减去6.5除以5的商，差是多少？20.7除35.7的商，加上4.8与0.875的积，和是多少？3一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数40.816除以0.96的商，再乘以5.06，积是多少？七、应用题1求下面各图形的面积（6分）2修一段公路，计划每天修50米，35天完成实际每天比计划多修20米，比计划提前几天？（5分）3某机械厂用4台机床，4.5小时可以生产720个零件

5、照这样计算，5台机床1小时生产多少个零件？（5分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。4校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵数是柳树的2倍杨树和柳树各有多少棵？（列方程解答）（6分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情

6、况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5一列客车和一列货车相对而行，客车每分行驶1.4千米，货车每分行驶0.85千米客车车身长600米，货车车身长1200米在行进中从两车相遇到两车离开，需要多少分？（6分）