小学数学人教版六年级下册:4.1.1比例的意义 课时练.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学数学人教版六年级下册:4.1.1比例的意义 课时练 小学 学人 六年级 下册 4.1 比例 意义 课时
- 资源描述:
-
4.1 比例的意义1判断两个比能否组成比例,并把组成的比例写出来,不能的说出理由。(1)0.91.2和86(2) 和 (3)6 和0.86(4)121.2和12写出比值是的两个比: 和 ,组成的比例是 。3连一连。(将两个能组成比例的比连起来)23 0.50.20.60.8 31.2 46 4在( )里填上适当的数。(1)3( )= ( )12(2)249 = 8( )(3)( )3 = 8( )填完之后,将各组比例中的第一项与第四项相乘,第二项与第三项相乘,算一算,你有什么发现?答案:1(1)不能 因为两个比的比值不相等(2)=(3) 不能 因为两个比的比值不相等(4)12:1.2=1:1/1021:4 2:8 1:4=2:832:3=4:6 0.6:0.8=:3:1.2=0.5:0.2 :=:4(1)4和9(或1和36) (只要两个数的乘积是36就行)(2)3 (3)1和24(4和6)发现:在比例中,两内项之积等于两外项之积。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
