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类型小学数学应用题综合训练(七).doc

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    关 键  词:
    小学 数学 应用题 综合 训练
    资源描述:

    1、小学数学应用题综合训练(七)这篇小学数学应用题综合训练(七)是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!31. 学校买来白粉笔80盒,红粉笔20盒,用了60盒,还剩多少盒?32. 老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?33. 老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?34. 制衣组有90米布,用了63米,剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米?35. 食品店有80包方便面,上午卖了26包,下午卖了34包,还剩多少包?(用两种方法解答)36、 某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?37、

    2、一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)38、工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?39、工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?以上就是由查字典数学网为您提供的小学数学应用题综合训练(七),希望给您带来帮助!宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

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