山东省泰安市东平县梯门中学七年级数学下册 11.4 多项式乘多项式学案（无答案）（新版）青岛版.doc

上传人：a****

文档编号：483103

上传时间：2025-12-08

格式：DOC

页数：3

大小：107KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 山东省泰安市东平县梯门中学七年级数学下册 11.4 多项式乘多项式学案无答案新版青岛版山东省泰安市东平县中学七年级数下册多项式答案新版青岛

资源描述：: 1、11.4多项式乘多项式【学习目标】1. 掌握多项式乘多项式的法则；2. 会进行多项式乘多项式运算。【温故知新】如何进行单项式与多项式乘法的运算？进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么?【问题探究】联系上题(a+b)k;请把(t+w)当做一个字母（整体）,转化为单项式乘多项式，（a+b）(t+w)=a(t+w) +b(t+w)= 归纳小结：多项式乘多项式的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项另一多项式的 ,再把所得的积 .根据对法则的理解,你认为应用时应注意什么?试完成以下题目例1.计算:(1) (x+2)(x-5) (2)(3x-y)(x+2y)例2.（a+b)(a-2b)+
2、2b2 总结:1.不重复,不漏乘； 2.把积相加实质的合并同类项； 3.注意符号。【课堂练习】完成课本P88练习2课本P90习题11.4第2题【回顾总结】多项式乘以多项式，转化为单项式乘以多项式，在转化为单项式乘以单项式【课后达标】一、选择题(共12分)1.计算(2t+3s)(2t-3s)的正确结果是( )A.4t2+9s2 B.4t2+12st+9s2 C.4t2-9s2 D.4t2-12ts+9s22.下列各式正确的是（）A.(a+b)(c+d)=ac+ad+bd B.(a+b)(c+d)=ac+ad+ac+bd C.(a-b)(c-d)=ac+ad-bc+bd D.(a+b)(c+d
3、)=ac+ad+bc+bd3.下列各式正确的是（）A.(x-1)(x-2)=x2-3x-2 B.(x-3)(x-2)=x2-x+6C.(a-4)(a+5)=a2-20a -1 D.(a-1)(a-3)=a2-4a+3二、计算（共18分）1.（7a-4）(a-6) 2.(2x+y+1)(2x-y)+3xy3.(-x-y)(2x+3y) 4.(a-b)25.(2a+b)(a+2b)-4b2 6.(m+2n-1)(m-2n)【作业】必做：课本P88练习1、2 预习课本P88例3，选做：习题11.4第1、4、5、6题阅读教科书第89页“广角镜-趣谈转化思想”从过去学过的教学内容中，你还能举出运用转化思想的例子来吗？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。