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类型小学数学数学故事探险故事智擒盗墓贼3独眼巨人.doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 数学 故事 探险 智擒 盗墓 独眼 巨人
    资源描述:

    1、数学探险故事之智擒盗墓贼3(独眼巨人)小牛把221改成284,墙上开了一个新门。小虎问:“为什么220的朋友是284呢?”小牛说:“因为220=22511,所以除了220本身外,它还有11个因数:1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110,把这些因数相加,得284。反过来,284=2271,除它本身外还有五个因数:1、2、4、71、142,把这些因数相加,又得到220。220和284这两个数你中有我,我中有你,相亲相爱,形影不离,它们才是好朋友哪!”小牛和小虎走进另一间屋子。小牛用手电一照,小虎大叫一声:“有怪物!”掉头就跑。小牛定睛一看,原来是一座铜像,是古代希腊人的铜像。可

    2、怕之处是这个希腊人只长一只眼,从这只独眼还往外流水,从口中和手心也往外流水,水流到脚下的一个水池中。小牛拉住小虎说:“别怕,是一尊铜像,它还往外流水哪!多好玩!”小虎壮着胆子往前走了几步,用手摸了摸说:“真是铜像,还够大的。小牛,你看铜像身上还有一首诗呢!”“是吗?”小牛跑上前去,见铜像的前身刻着:这是一座独眼巨人的铜像。雕塑家技艺高超,铜像中巧设机关:巨人的手、口和独眼,都连接着大小水管。通过手的水管,三天可以把水池流满;通过独眼的水管,只需要一天;从口中吐出的水更快,五分之二天就足够了。三处同时放水,水池几时流满?()天旁边有一个括号,是留着写答案的。小虎把头一歪说:“咱们为什么要给它算题

    3、呢?咱俩走吧!”说完拉着小牛就往前走。他俩绕了一圈儿,也没找到门。小牛说:“不把那道题算出来,咱俩是出不去的。”“好吧!我来算。”小虎说,“通过手的水管3天流满水池,通过独眼的水管1天流满,通过口的水管2/5天流满。现在同时流水,就把它们加起来呗!小虎急忙把5/22天填进括号里。小牛忙说:“这样做不对!”小虎把头一仰说:“没错,你放心吧!”小虎话音刚落,只听“哗”的一声,独眼巨人的眼、口、手大量往外出水。不一会儿,水池里的水就满了,水从水池中流了出来。小虎吃惊地说:“这是怎么回事!”小牛解释说:“你算错了数,结果三根水管都按最大量往外流水,这样流下去非把咱俩淹死不可!”水流得真快,屋里的水已经深到膝盖了。小虎急得直哭,他对小牛说:“你快把答数改过来吧!呜呜?”小牛劝小虎别着急,他算了一下,把正确的答案填进括号里,出水量立刻变小。铜像突然转身90,脚下露出一个大洞,屋里的水“哗哗”地从洞里流走了。小虎还心有余悸,他哆哆嗦嗦地问小牛:“咱俩从哪儿出去呀?”是啊,从那儿出去呢?进屋的门已经关上了。把四面墙都推过了,根本无门。小牛用手一指独眼巨人脚下的深洞说:“咱俩只能从这儿出去!”“啊,下面是暗河!往河里跳?”小虎吓得一屁股坐在了地上。小牛把5/22改成了什么数,才使水量变小的,这131个问题小虎还没弄清楚。

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