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类型高中数学人教版必修1课件:3.2.1几类不同增长的函数模型(2).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:484557
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    高中 学人 必修 课件 3.2 不同 增长 函数 模型
    资源描述:

    1、 3.2.1 几类不同增长的函数模型二我们知道,对数函数 ,指数函数 与幂函数 在区间 上都是增函数。从上述两个例子可以看到,这三类函数的增长是有差异的。那么,这种差异的具体情况到底怎样呢?下面,我们不妨先以函数为例进行探究。表3-5从图可以看到,和 的图象有两个交点,这表明 与 在自变量不同的区间有不同的大小关系,有时 ,有时 。下面我们在更大的范围内,观察 和 的增长情况但是,当自变量 要越来越大时,可以看到,的图象就像与 轴垂直一样,的值快速增长,比起 来,几乎有些微不足道,如图3.2-6和表3-7所示。探究你能借助图象,对 和 的增长情况进行比较吗?请在图象上分别标出使不等式成立的自变

    2、量 的取值范围结论一般地,对于指数函数 和幂函数 ,通过探索可以发现,在区间 上,无论 比 大多少,尽管在 的一定变化范围内,会小于,由于 的增长快于 的增长,因此总存在一个,当 时,就会有 。同样地,对于对数函数 和幂函数 ,在区间 上,随着 的增大,增长得越来越慢,图象就像是渐渐地与 轴平行一样,尽管在 的一定变化范围内,可能会大于 ,但由于 的增长慢于 的增长,因此总存在一个,当 时,就会有。综上所述,在区间上,尽管函数、和都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上。随着的增大,的增长速度越来越快,会超过并远远大于的增长速度,而的增长速度则会越来越慢。因此,总会存在一个,当 时,就有。探究 你能用同样的方法,讨论一下函数:、在区间 上的衰减情况吗?练习P119在同一个平面直角坐标系内作出下列函数的图象,并比较它们的增长情况:Thanks谢谢您的观看!

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