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类型高中数学新课标人教A版必修3课件:2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(1).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:484947
  • 上传时间:2025-12-08
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    高中数学 新课 标人教 必修 课件 2.2 样本 频率 分布 估计 总体
    资源描述:

    1、2.2.1用样本的频率分布估计总体分布目标导学1、通过实例体会分布的意义和作用。学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点。2、会解决一些简单的实际问题。主体自学看书:P6567统计的基本思想方法:用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况.统计的核心问题:如何根据样本的情况对总体的情况作出一种推断.这里包括两类问题:一类是如何从总体中抽取样本?另一类是如何根据对样本的整理、计算、分析,对总体的情况作出推断.用样本的有关情况去估计总体的相应情况,这种估计大体分为两类,一类是用样本频率分布估计总体分布,

    2、一类是用样本的某种数字特征(例如平均数、方差等)去估计总体的相应数字特征。整体介绍:将一批数据按要求分为若干个组,各组内数据的个数,叫做该组的频数。频率:每组数据的个数除以全体数据个数的商叫做该组的频率。根据随机抽取样本的大小,分别计算某一事件出现的频率,这些频率的分布规律(取值状况),就叫做样本的频率分布。说明:样本频率分布与总体频率分布有什么关系?通过样本的频数分布、频率分布可以估计总体的频率分布.如何用样本的频率分布估计总体分布?我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出。2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市例:某市政府为了节约生活用水,计划在本市试行居民生活用水

    3、定额管理,即确定一个居民月用水量标准a,用水量不超过a的部分按平价收费,超过a的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响,那么标准a定为多少比较合理呢?为了较合理地确定这个标准,你认为需要做哪些工作?思考:由上表,大家可以得到什么信息?通过抽样,我们获得了100位居民某年的月平均用水量(单位:t),如下表:1.求极差:步骤:频率分布直方图2.决定组距与组数:组数=4.3-0.2=4.14.10.5=8.2组距极差=3.将数据分组(组距0.5,组数9)0,0.5),0.5,1),4,4.54.列频率分布表100位居民月平均用水量的频率分布表频率/组距月平均用水量/t0.500.400

    4、.300.200.10 00.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.55.画频率分布直方图月均用水量最多的在那个区间?频率/组距月平均用水量/t0.500.400.300.200.10 00.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.55.画频率分布直方图小长方形的面积总和=?频率/组距月平均用水量/t0.500.400.300.200.10 00.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.55.画频率分布直方图请大家阅读第68页,直方图有那些优点和缺点?探究:同样一组数据,如果组距不同,横轴、纵轴的单位不同,得到的图的形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象,这种印象有

    5、时会影响我们对总体的判断。分别以1和0.1为组距重新作图,然后谈谈你对图的印象。一、求极差,即数据中最大值与最小值的差二、决定组距与组数:组距=极差/组数三、分组,通常对组内数值所在区间,取左闭右开区间,最后一组取闭区间四、登记频数,计算频率,列出频率分布表画一组数据的频率分布直方图,可以按以下的步骤进行:五、画出频率分布直方图(纵轴表示频率组距)练 习1.有一个容量为50的样本数据的分组的频数如下:12.5,15.5)315.5,18.5)818.5,21.5)921.5,24.5)1124.5,27.5)1027.5,30.5)530.5,33.5)4(1)列出样本的频率分布表;(2)画出

    6、频率分布直方图;(3)根据频率分布直方图估计,数据落在15.5,24.5)的百分比是多少?解:组距为3分组频数频率频率/组距12.5,15.5)315.5,18.5)818.5,21.5)921.5,24.5)1124.5,27.5)1027.5,30.5)530.5,33.5)40.060.160.180.220.200.100.080.0200.0530.0600.0730.0670.0330.027频率分布直方图如下:频率组距0.0100.0200.0300.0400.05012.5 15.50.0600.070例2、为了了解一大片经济林的生长情况,随机测量其中的100株的底部周长,得到

    7、如下数据表(长度单位:cm):135981021109912111096100103125971171131109210210910411210912487131971021231041041281051231111031059211410810410212912697100115111106117104109111891101218012012110410811812999909912112310711191100991011169710210810195107101102108117991181061199712610812311998121101113102103104108(1)编制频

    8、率分布表;(2)绘制频率分布直方图;课堂练习:1、为检测某种产品的质量,抽取了一个容量为30的样本,检测结果为一级品5件,二级品8件,三级品13件,次品4件(1)列出样本的频率分布表;(2)根据上述结果,估计此种产品为二级品或三级品的概率约是多少解:(1)样本的频率分布表为:0.134次品0.4313三级品0.278二级品0.175一级品频率频数产品(2)此种产品为二级品或三级品的概率约为0.270.430.72.有一个容量为50的样本,数据的分组及其频数如下所示,请将其制成频率直方图频率分布表如下:分组频率25,30)30,35)35,40)40,45)45,50)38 9111050,55

    9、)55,6054合计500.060.160.180.220.200.100.081.00频数3.已知样本10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,8,9,12,9,11,12,9,10,11,11,那么频率为0.2范围的是()A.5.57.5 B.7.59.5 C.9.511.5 D.11.513.5分组频数频率频数累计 5.57.5 2 0.1 2 7.59.5 6 0.3 8 9.511.5 8 0.4 1611.513.5 4 0.2 20合计 20 1.0D4.一个容量为100的样本,数据的分组和各组的相关信息如下表,试完成表中每一行的两个空格.分组频数频率频率累计12,15

    10、)615,18)0.0818,21)0.3021,24)2124,27)0.6927,30)1630,33)0.1033,36 1.00合计 100 1.00课堂小结编制频率分布直方图的步骤:找最大值与最小值。决定组距与组数将数据分组登记频数,计算频率,列频率表,画直方图 例:已知一个样本,填写下面的频率分布表7.0 6.6 6.8 7.0 7.2 7.4 7.0 7.3 7.5 7.47.3 7.1 7.0 6.9 6.7 7.1 7.2 7.0 6.9 7.1 分 组 频数累计 频数 频率.556.756.756.956.957.157.157.357.357.55合 计复习:频率分布直方图应用步骤1.求极差2.决定组距与组数3.将数据分组4.列频率分布表5.画频率分布直方图

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