山东省泰安市肥城市第三中学数学高考人教A版一轮复习教案:计数原理复习学案.doc
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1、学习内容学习指导即时感悟【学习目标】1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理;2.能够解决排列组合应用题;3.理解二项式定理,利用二项展开式和通项公式解决问题。【学习重点】1.排列组合应用题;2.二项式定理的应用。【学习难点】排列组合应用题【回顾复习】1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理;2.二项式定理及通项公式。【自主合作探究】例1、把1、2、3、4、5这五个数字组成无重复数字的五位数,并把它们按由小到大的顺序排列成一个数列.(1)分别有多少个奇数、偶数?(2)偶数相邻的有几项?1与2不相邻的有几项?(3)43251是这个数列的第几项?(4)这个数列的第96项是多少?(5)求这个数列的各
2、项和.解:(3)先考虑大于43251的数,分为以下三类第一类:以5打头的有: =24第二类:以45打头的有: =6第三类:以435打头的有: =2故不大于43251的五位数有:(个)即43251是第88项(4)数列共有=120项,96项以后还有120-96=24项,即比96项所表示的五位数大的五位数有24个,所以小于以5打头的五位数中最大的一个就是该数列的第96项.即为45321.(5)因为1,2,3,4,5各在万位上时都有个五位数,所以万位上数字的和为:(1+2+3+4+5)10000同理它们在千位、十位、个位上也都有A个五位数,所以这个数列各项和为:(1+2+3+4+5)(1+10+100
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