小学数学第五册第七单元试卷(C).doc

1、小学数学第五册第七单元试卷(C)一、 判断题(每道小题 2分 共 8分 )1. 长方形是特殊的平行四边形 ( )2. 0a=0 (a0) ( )3. 平行四边形也是特殊的长方形 ( )4. 正方形是特殊的长方形 ( )二、 单选题(每道小题 2分 共 4分 )1.2. 与6千克相等的是： a.6000吨 b.6000克三、 填空题(每道小题 2分 共 18分 )1. 平行四边形( )边相等，4个角( )直角2. 长方形的( )相等.3. 3吨=( )千克.4. 4000米( )千米5. ( )分米=20厘米=( )毫米6.7.8. 小红体重40( )9. 正方形边长扩大2倍, 周长扩大( )倍

2、四、 口算题( 10分 )(1)142= (2)116= (3)1604=(4)902= (5)2406= (6)203=(7)802= (8)4009= (9)32008=(10)342=五、 计算题(每道小题 4分 共 16分 )1. 500085342. 9606+12053. 35017=验算4. 57471029六、 文字叙述题(每道小题 5分 共 10分 )1. 408是8的多少倍？2. 多少千克的5倍是100千克?七、 应用题(第1小题 4分, 2-6每题 6分, 共 34分)1. 计算周长(单位：厘米)2. 三年级有60人，二年级有53人，四年级是二、三年级总和的2倍，四年级有

3、多少人？3. 某车间有68名工人，男工比女工多18名，女工有多少名？4. 小红21岁，比张强小14岁，张强的年龄是小丽的7倍，小丽多少岁？5. 某车间有男工68名，比女工多18名.这个车间一共有多少名工人？6. 用边长10厘米的两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长多少厘米？八、 选作( 10分 )一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。20+3=30 5(+4)=100单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。