小学数学第五册第五单元试卷1.doc

1、小学数学第五册第五单元试卷1一、填空(第1、2题每空2分，第3、4小题每空7分，共36分)1长方形有( )条边，( )边相等，有( )个角，都是( )角；正方形有( )条边，( )边相等，有( )个角，都是( )角；平行四边形对边( )2长方形周长( )正方形周长( )3一个正方形周长72厘米，它的边长是( )4一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是( )二、判断，在()内对的打“”，错的打“”(12分)1两组对边相等的四边形一定是长方形 ( )2一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米 ( )3正方形的边长是6厘米，周长是24厘米 ( )4长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是4

2、2厘米( )三、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)1一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是( )米12 24 322一个正方形的周长是64米，它的边长是( )米16 128 2563边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长( )长10厘米 短10厘米 短150厘米4一个长15厘米的长方形，它的周长是50厘米，它的宽是( )厘米35 10 20四、应用题(40分)1一块正方形手帕，边长40厘米，周长是多少厘米？2一个长方形篮球场，长39米，宽14米，周长是多少米？与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：

3、“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。3一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。4一个长方形和一个正方形的周长相等长方形的长为12米，宽为8米，那么正方形的边长为多少米？