《创新设计》2015高考数学（江苏专用理科）二轮专题整合：补偿练11复数、程序框图.doc

1、补偿练11复数、程序框图(建议用时：40分钟)1已知复数z2i，则的虚部为_解析因为z2i，所以i，所以虚部为.答案2复数z(i是虚数单位)，则z的共轭复数为_解析zi，i.答案i3复数z(i是虚数单位)在复平面内对应的点为_解析z1i，其对应的点为(1，1)答案(1，1)4若z132i，z21ai(aR)，z1z2为实数，则a等于_解析依题意，z1z232a(3a2)i是实数，因此3a20，a.答案5若复数z(i为虚数单位)，则|z|_.解析化简复数后求复数的模因为z12i，所以|z|.答案6如图是一个算法流程图，则输出S的值是_解析逐次写出各次的运行结果该流程图运行5次，各次S的值分别是1

2、,4,9,16,25，故输出S的值是25.答案257如图是一个算法流程图，则输出的y的值是_解析逐次写出运行结果该流程图运行5次，y的值分别是3,7,15,31,63，所以输出的y63.答案638已知一个算法(如图)，则输出结果为_解析依题意，执行题中的算法，进行第一次循环时，n3，m1，b2，a1；进行第二次循环时，n4，m2，b3，a2；进行第三次循环时，n5，m3，b5，a3；进行第四次循环时，n6，m5，b8，a5；进行第五次循环时，n7，m8，b13，a8；进行第六次循环时，n8，m13，b21，a13；进行第七次循环时，n9，m21，b34，a21；进行第八次循环时，n10，m34

3、，b55，a34，此时结束循环，输出b55.答案559执行如图所示的程序框图，若输入如下四个函数：f(x)sin x，f(x)cos x，f(x)，f(x)x2，则输出的函数是_(填写对应的函数序号)解析结合题中的程序框图得知，输出的函数是奇函数，且存在零点答案10阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的S值为_解析第一次循环，得a2，S12310；第二次循环，得a4，S34710；第三次循环，得a8，S781510，输出S，故输出的S15.答案1511执行如图所示的程序框图，输出的S值为_解析由程序框图得S11.答案12某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的k的值是6，则满足条件的整

4、数S0的个数为_解析输出k的值为6说明最后一次参与运算的k5，所以SS0202122232425S063，上一个循环SS02021222324S031，所以31S063，总共32个答案3213设z1，z2是复数，给出下列命题：若|z1z2|0，则12；若z12，则1z2；若|z1|z2|，则z11z22；若|z1|z2|，则zz.其中真命题的序号为_解析由|z1z2|0，则z1z20，z1z2，所以12，故为真命题；由于z12，则12z2，故为真命题；由|z1|z2|，得|z1|2|z2|2，则有z11z22，故为真命题；为假命题答案14运行如图所示的流程图，若输入值x2,2，则输出值y的取值范围是_解析依题意，当x2,0)时，输出值y2x(0,4；当x0,2时，输出值yx(x2)(x1)211,0，因此当输入值x2,2时，输出值y的取值范围是1,4答案1,4