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类型小学生四年级数学上册第一单元测试卷.doc

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  • 文档编号:488124
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学生 四年级 数学 上册 第一 单元测试
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    1、小学生四年级数学上册第一单元测试卷以下是查字典数学网小编精心为大家分享的小学生四年级数学上册第一单元测试卷欢迎大家参考学习。一、填空题(每空1分,共20分)1、从个位起,第七位是( )位,它的计数单位是( ),第九位是()位,它的计数单位是( )。2、6006006最高位是()位,右边的6表示6个(),中间的6表示6个(),左边的6表示6个()。3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是(),约是()万。4、比99999多1的数是(),比1000少1的数是()。5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。6、把下面各数写成用万作单位的数。

    2、89000000=7850005090007、把下面各数写成用亿作单位的数。500000000=995820190074213056788、63845000是()位数,最高位是()位,8在()位,表示()。9、从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个( 万级包括的计数单位有(),表示多少个()。10、在填上或=。58000000589999841万841000052600700000526070000006002400006亿11、最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()位。12、最大的五位数是加上1是(),最小的九位数减去1是()。13、由48个万组成的数是()。

    3、14、69886万 ,里最大能填(23500000024亿,里最小能填()。15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中,最大的是(),最小的是()。16、有一个数,它的千万位和千位上的数字都是9,其余各位上的数字都是0。这个数写作()。这个数读作()。这个数是()位数,最高位的计数单位是()把这个数四舍五入到万位约是()。17、将两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数是()和()。二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)1、个、十、百、千、万是()A、计数法B、数位名称C、计数单位2、在4943850万的括号

    4、里填上合适的数。()A、04B、05C、593、在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A、6B、7C、84、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是()。A、777000B、700077C、7070705、最小的自然数是()。【 0 1 没有】6、下面()是电子计算器上的清除键。【SE/TMCCE】7、下面说法正确的是()。【 个位、十位、百位、千位是计数单位。 493600省略万后面的尾数约是49。 604000是由6个十万和4个千组成的。】8、下面一个零也不读的数是( )。【 700030 703000 700300】9、()个一百万是一亿。【101001

    5、000】10、用2个1和3个0可以组成()个不同的五位数。【 3 4 5 无数个】11、下面错误的是()。【与十万位相邻的两个单位分别是百万位和万位。201910320万。一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。】12、7040600读作()。【七百零四零六百 七百零四万零六百七百零四万六百】三、判断(每题2分,共8分)1、94200这个数字中的9所站的数位是万。()2、四万零三百写作40000300。()3、整数的计划单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。()4、100000-1 99999+1( )四、比较大小(12分)72108 1357900617000

    6、62万10110 99994762504 4762513四千万 九百九十万89001 89101五、读出下面各数。(12分)708500读作:70000508读作:100090009 读作:5060032读作:六、写出下面各数。(12分)五十六万零五十六写作:七亿七千零一万零八百写作:四百七十八万九千零六写作:一亿零二万零三写作:死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学

    7、生语文水平的重要前提和基础。七、用计算器算,说说你发现了什么规律。(10分)12101=13101=14101=15101=16101=17101=18101=19101=一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。(10分)通过小编为大家分享的小学生四年级数学上册第一单元测试卷希望对大家有所帮助。

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