2022五年级数学上册 一 小数除法练习二课件 北师大版.pptx
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1、小数除法练习二北师大版 数学 五年级 上册学习目标-知识回顾-随堂检测-应用练习1.巩固小数除法的计算方法,能正确地进行计算。2.通过学生独立梳理所学单元知识和题型的练习,培养学生的梳理知识、解决问题的能力,加深对所学知识的理解。3.培养学生自我总结,反思,自主学习的习惯。小数除法小数除法的计算方法积和商的近似值循环小数小数四则混合运算除数是整数的除法除数是小数的除法1小数除法的计算方法(1)小数除以整数除数是整数的小数除法,按照整数除法的 计算方法计算。商的小数点和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”继续除。(2)整数除以整数整数除以整数,商的整数部分不够商
2、1时,需要在被除数的个位的右下角点上小数点,在小数点后添上“0”再除。1小数除法的计算方法(3)小数除以小数小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算。1小数除法的计算方法2求积、商的近似值(1)求积的近似值,先算出正确的积,再根据题目要求用四舍五入法取近似值。(2)求商的近似值时,先看要保留到哪一位,计算时,根据需要保留的位数,只要多除出一位即可,用四舍五入法取近似值。注意:求近似值时,近似值末尾的0不能舍去。(3)用“进一法”或“去尾法”取近似值。在实
3、际问题中,有时要用“进一法”或“去尾法”取近似值。“进一法”如“用油桶装油”问题。“去尾法”如“裁布制衣”问题。2求积、商的近似值(1)循环小数:从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫作循环小数。这里面循环出现的数字,叫作这个循环小数的循环节。(2)循环小数的写法。写循环小数时,小数的循环部分只写出第一个循环节,并在后面点上3个圆点。3循环小数4.商和被除数的关系当除数大于1时,对同一个除数相除的次数越多,商越小;反之,商越大。当除数大于1时,商小于被除数;当除数小于1时,商大于被除数;当除数接近1时,商也接近被除数;当除数等于1时,商等于被除数。(1)做一套儿
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