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类型高二数学人教A版选修1-2:4-2结构图课件.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:489763
  • 上传时间:2025-12-08
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    关 键  词:
    高二数 学人 选修 结构图 课件
    资源描述:

    1、42结 构 图1知识与技能通过实例,了解结构图,运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息2过程与方法结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用本节的重点与难点是:如何画知识结构图首先要对所画结构图的每一部分有一个深刻的理解和透彻的掌握,从头至尾抓住主要脉络进行分解,然后将每一步分解进行归纳与提示,形成一个知识点并将其逐一写在矩形框内.最后按其内在的逻辑顺序将它们排列起来并用线段连接,这样就画成了知识结构图1学习本节内容,关键是要搞清知识间的内在联系画结构图时,首先对所画结构图的每一部分有一个深刻的理解,从头到尾抓住主要脉络进行分解然后将每一部分进行归纳与提炼,形成

    2、一个个知识点并逐一写在矩形框内,最后按其内在的逻辑顺序将它们排列起来并用线段相连2要注意把结构图与流程图区别开来,凡是动态过程,与先后、时间顺序有联系的过程,都用流程图表示,而静态过程,我们所学知识结构、社会各部门的组织结构则都是用结构图表示1结构图结构图是一种描述的图示,一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,连线(或方向箭头)可以表示要素的关系或关系系统结构从属逻辑的先后3结构图中的从属关系通常是“树”形结构的,即构成系统的要素一般至少有一个“”或“”要素一般情况下,“”要素要比“”要素更为具体,“”要素比“”要素更为抽象4在结构图中也经常出现一些“环”形结构

    3、,这种情形常在表达关系时出现5结构图还经常用来表示一个组织的构成,组织结构图一般呈“”形结构上位下位下位上位上位下位“逻辑先后”树例1画出“数系的扩充与复数的引入”这一章的知识框图解析“数系的扩充与复数的引入”这一章的知识结构图如图所示点评 该知识结构图为“树”形结构图,在画图时关键要搞清楚从属关系;细化程度越高,说明知识掌握的越全面画出数列这一章的知识结构图答案例2 某公司的组织结构是:总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划员和仓库管理员请画出该公司的组织结构图解析

    4、根据上面的描述,可以用下图来表示该公司的组织结构图画出你所在班级的班委会和团支部的组织结构图答案例3 下图为某集团组织结构图,请据图分析财务部和人力资源部的隶属关系分析由题目可获取以下主要信息:集团的组织结构图已知;分析部门间的隶属关系解答本题关键是抓住“下位要素与上位要素之间的是隶属关系”解析由组织结构图分析可得:财务部直属总裁管理;而总裁又由董事长管理,董事长服从于董事会人力资源部由董事长助理直接管理,董事长助理服从于董事长,董事长又服从于董事会,董事会是最高管理部门点评解该结构图时,可按画结构图的顺序:从上而下或从左到右去浏览、分析,注意各要素之间的并列与从属关系,有箭头的连线要特别注意

    5、本例中,集团组织内并列关系的人员有哪些?解析该集团内总裁与董事长助理是并列的,隶属于董事长直接管理,行政总裁和投控总裁,财务部门负责人是并列的,行政总裁下辖的四部门负责人,投控总裁下辖的二部门负责人,董事长助理下辖的三部门负责人也分别是并列关系例4 写出有关数集的知识结构图误解如图所示辨析虚数在复数范围内,实数包括有理数和无理数,且实数也在复数范围内在绘制结构图时,一定要注意从属关系,避免犯题中的错误正解 如图所示一、选择题1下列结构图中,体现要素之间是从属关系的是()答案B2框图的三种逻辑结构中不包含()A条件分支结构B程序结构C顺序结构D循环结构答案B解析三种逻辑结构包括顺序结构、循环结构、条件分支结构三种3如图所示为某公司的组织结构图,后勤部的直接领导是()A总工程师B专家办公室C总经理D开发部答案B二、填空题4请完成选修12第二章推理与证明的知识结构图:三、解答题5某中学行政机构如下:校长下设两名副校长和校长办公室,两名副校长又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处试画出该校的行政组织结构图,并由结构图说明学校的管理工作是怎样进行的

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