2022五年级数学下册 方法技能提升卷 2分解质因数的巧用 新人教版.docx
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1、方法技能提升卷2分解质因数的巧用一、认真审题,填一填。(每小题4分,共20分)1将30分解质因数是()。2已知3ab(a,b都是不等于0的自然数),a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。3两个数的最大公因数是1,一个数是质数,另一个数是合数,这两个数是()和()。49和11的最大公因数是(),24和36的最小公倍数是()。5三个质数的最小公倍数是42,这三个质数分别是()。二、火眼金睛,判对错。(每小题2分,共10分)1两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。()2奇数和奇数的最大公因数一定是1。()3如果a和b的最大公因数是a,那么它们的最小公倍数一定是b。()4两个数的最小公倍数一定是
2、最大公因数的倍数。()5和通分后分数大小没变,但分数单位变了。()三、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共16分)1在3、5、7、8中任选2个数,只有公因数1的有()对。A3 B4 C5 D62聪聪要把一张长64厘米、宽48厘米的长方形彩纸剪成面积相等,且边长尽可能大的正方形彩纸而没有剩余,用这些正方形彩纸折千纸鹤,可以折()个千纸鹤。A16 B12 C8 D43下列叙述的几组数中,()的最大公因数一定是1。A两个不同的质数 B两个不同的奇数C一个质数和一个合数 D一个奇数和一个偶数4既有公因数2,又有公因数3的一组数是()。A15和16 B16和30C12和18 D20和21四、按要求完成各题
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