2021年八年级数学上册第15章轴对称图形和等腰三角形阶段强化训练(有答案沪科版).doc
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- 2021 八年 级数 上册 15 轴对称 图形 等腰三角形 阶段 强化 训练 答案 沪科版
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1、专训一:轴对称与轴对称图形的关系名师点金:轴对称图形是指一个图形,成轴对称是指两个图形的位置关系在某种情况下,二者可以相互转换利用轴对称的性质可以求平面直角坐标系中关于x轴、y轴对称的点的坐标,还可以利用轴对称的性质解决几何图形中的最短路径等问题 轴对称的作图1下列图形中,右边图形与左边图形成轴对称的是()2如图,已知ABC和直线MN,求作ABC,使ABC和ABC关于直线MN对称(不要求写作法,只保留作图痕迹)(第2题) 轴对称图形的再认识3(2015河北)一张四边形纸片按图,图依次对折后,再按图打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是()(第3题)(第4题)4如图是44的正方形网格,其中已有3
2、个小方格涂成了黑色现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有_个 轴对称及轴对称图形的性质的应用类型1利用轴对称及轴对称图形的性质求面积(转化思想)(第5题)5如图,ABC是轴对称图形,且直线AD是ABC的对称轴,点E,F是线段AD上的任意两点,若ABC的面积为12 cm2,则图中阴影部分的面积是_cm2.类型2利用轴对称求与坐标有关的问题6已知点M(2ab,5a),N(2b1,ab)(1)若点M,N关于x轴对称,试求a,b的值;(2)若点M,N关于y轴对称,试求(b2a)2 016的值类型3利用轴对称解决四边形中的折叠问题7把一张
3、长方形纸片ABCD按图中的方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E,F两点均在BD上),折痕分别为BH,DG.求证:BHEDGF.(第7题)类型4利用轴对称的性质解决几何中的最值问题8如图,AOB30,点P是AOB内一点,OP10,点M,N分别在OA,OB上,求PMN的周长的最小值(第8题)专训二:轴对称图形性质的应用名师点金:本章中除了等腰三角形之外,还有两类特殊的轴对称图形线段和角,灵活运用线段的垂直平分线和角的平分线的性质可以求线段的长度,求角的度数,证明数量关系等 应用于求线段的长1如图,在ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,垂足分别为F,G,已知ADE的周长为
4、12 cm,则BC_.(第1题)2如图,在ABC中,ABBC,ABAC,DE是AB的垂直平分线,垂足为D,交AC于E.若ABC的周长为41 cm,一边长为15 cm,求BCE的周长(第2题) 应用于求角的度数3如图,在RtABC中,C90,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,连接AD,AD将CAB分成两个角,且1225,求ADC的度数(第3题) 应用于证线段相等(作垂线段法)4如图,已知AOB90,OM是AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D.求证:PCPD.(提示:四边形的内角和等于360)(第4题) 应用于证不等关系(截取法
5、)5如图,AD为ABC的中线,DE,DF分别是ADB和ADC的角平分线求证:BECFEF.(第5题)专训三:活用“三线合一”巧解题名师点金:等腰三角形“顶角平分线、底边上的高、底边上的中线”只要知道其中“一线”,就可以说明是其他“两线”运用等腰三角形“三线合一”的性质证明角相等、线段相等或垂直关系,可减少证全等的次数,简化解题过程 利用“三线合一”求角的度数1如图,房屋顶角BAC100,过屋顶A的立柱ADBC,屋檐ABAC.求顶架上的B,C,BAD,CAD的度数(第1题) 利用“三线合一”求线段的长2如图,在ABC中,ABAC,ADBDBC,DEAB于点E,若CD6,且BDC的周长为26,求A
6、E的长(第2题) 利用“三线合一”证线段、角相等3如图,已知ABC中,A90,ABAC,D为BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且BEAF.求证:DEDF.(第3题) 利用“三线合一”证垂直4如图,在ABC中,AC2AB,AD平分BAC,E是AD上一点,且EAEC.求证:EBAB.(第4题) 利用“三线合一”证线段的倍数关系(构造三线法)5如图,已知等腰直角三角形ABC中,ABAC,BAC90,BF平分ABC,CDBF交BF的延长线于点D.试说明:BF2CD.(第5题) 利用“三线合一”证线段的和差关系(构造三线法)6如图,在ABC中,ADBC于点D,且ABC2C.试说明:CDABBD.
7、(第6题)专训四:巧用特殊角构造含30角的直角三角形名师点金:在解决有关三角形的问题时,遇到含有120角的等腰三角形或含有30角的三角形时,常常通过连线,延长或作垂线的方式,构造含30角的直角三角形,将角的关系转化为边的关系来解决问题 直接运用含30角的直角三角形的性质(第1题)1(2015青岛)如图,在ABC中,C90,B30,AD是ABC的角平分线,DEAB,垂足为E,DE1,则BC()A. B2 C3 D.22如图,已知ABC中,ABAC,C30,ABAD,AD4 cm.求BC的长(第2题) 连线段构造含30角的直角三角形3如图,在ABC中,ABAC,BAC120,D为BC的中点,DEA
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