2022五年级数学下册 第7单元 折线统计图第4课时 读统计图教案 冀教版.docx
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- 2022五年级数学下册 第7单元 折线统计图第4课时 读统计图教案 冀教版 2022 年级 数学 下册 单元 折线 统计图 课时 教案
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读统计图教学目标:1.能利用复式折线统计图直观有效地表示数据,能对数据进行简单有效的分析和预测,并能进行比较。2.培养学生分析问题的能力。教学重难点:复式统计图中图例的作用。教学过程:出示89页例4、例5图例。说一说图例都给了哪些信息?1、先独立完成,然后互相讨论学法指导:先自己独立完成题目,然后举手示意对方,待对方完成后小声讨论。2、组内交流,整合答案学法指导:待组内成员全部完成后,交流各自答案和理由,最终形成统一答案。3、分工合作,板演展示学法指导:由组长分工、板演、检查、预展4、汇报讲解,补充评价学法指导:由一个小组作讲解展示,讲解时可以组内补充,也可其他组成员补充或质疑,展示后,其他组或教师给予点拨和评价。操作指导:教师要在预展时巡视各小组,指导并帮助小组快速分工,让每一个学生都参与其中,做到人人有事做,可以根据时间采取轮流、对抗、抽签或指定小组展示,没有得到展示机会的小组要安排课后自改或小组对改,教师要做到实时点评和展示后的激励性评价。5、教师小结复式折线统计图的特点:复式折线统计图不但能表示出两组数据数量的多少、数量增减变化的情况,而且可以比较两组数据的变化趋势。6、课后作业教材89页的做一做。7、归纳总结1、这节课你学会了哪些知识?(让生自己总结出重点)2、你还有什么疑惑?(对有疑惑的同学,可以采取兵帮兵和师辅导的方法)
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