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类型2022五年级数学下册 第八单元 数据的表示和分析第4课时 平均数的再认识作业 北师大版.docx

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    资源描述：

    第4课时 平均数的再认识一、一个6人小组想知道他们小组更喜欢电脑课还是手工课，于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的评分标准。非常不喜欢 不喜欢 一般 喜欢 非常喜欢学生1学生2学生3学生4学生5学生6合计电脑课354534手工课2124121.把上表填写完整。2.分别计算电脑课和手工课喜欢程度的平均分。3.根据这些得分判断，对于这个组的学生（ ）课更受欢迎。二、选择正确的答案，将其序号填在括号里。1.下面说法中不合理的是（ ）A.小方走8步，共走368厘米，他每步都走46厘米B.学校买来24盒墨水，平均分给4个班级，每个班分得6盒C.电梯里有8人，他们的体重之和是430千克，平均每个人的体重大约是54千克2.在诗朗诵比赛中，五位评委给李丽打分分别是100、97、94、94、92，则李丽的平均成绩取（ ）分比较合适。A95.4 B.95 C.963.河水的平均深度是150cm，小明身高152cm，他下河玩水（ ）A.不会有危险 B.可能会有危险 C.一定会有危险三、李老师给同学们测量身高。图中的表格被小红弄脏了。李老师的身高是170厘米，求他们四人的平均身高。参考答案一、1. 24 122.电脑课：246=4（分） 手工课：126=2（分）3.电脑二、1.A 2.B 3.B三、（1383+170）4=146（厘米） 答：他们四人的平均身高是146厘米。

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