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类型《加练半小时》2018版高考数学(江苏专用理科)专题复习:专题11 算法、复数、推理与证明 第78练 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:491987
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    加练半小时
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家训练目标能正确运用三种结构的流程图进行算法运算,会简单应用基本算法语句训练题型(1)推算输出结果;(2)在判断框补充所缺条件;(3)以流程图为运算工具解决其他知识方面的问题解题策略(1)准确确定初始值;(2)弄清如何赋值及赋值后的结果;(3)判断程序运算的次数;(4)确定输出结果.1(2016南京模拟)执行如图所示的流程图,如果输出的t的值为120,那么判断框中正整数m的最小值是_2(2016北京改编)执行如图所示的流程图,若输入的a值为1,则输出的k值为_3(2016扬州期末)如图,若输入的x值为,则相应输出的值为_4(2016苏州质检)执行如图所示的流程图,

    2、若输出的i的值为2,则输入的x的最大值是_5(2016镇江质检)执行下面的程序,若输入的x2,则输出的所有x的值的和为_6给出一个如图所示的流程图,若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则x的可能值的个数为_7(2015重庆改编)执行如图所示的流程图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是_s;s;s;s.8(2016张掖一诊)已知图象不间断的函数f(x)是区间a,b上的单调函数,且在区间(a,b)上存在零点如图所示是用二分法求方程f(x)0近似解的流程图,判断框内可以填写的内容有如下四个选择:f(a)f(m)0;f(a)f(m)0;f(b)f(m)0;f(b)f(m)0,其中能够正确求出

    3、近似解的是_9已知数列an中,a11,an1ann,若如图所示的流程图是用来计算该数列的第2017项,则判断框内的条件是_(填序号)n2015;n2016;n2014;n2016.10(2016南京、盐城、连云港、徐州二模)执行如图所示的流程图,则输出的k的值为_11(2016山东)执行如图所示的流程图,若输入n的值为3,则输出的S的值为_12设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a815,则I(a)158,D(a)851)阅读如图所示的流程图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b_

    4、.答案精析1242.23.4.225126解析分析流程图可知,输出的所有x的值的和为248163264126.63解析分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算并输出的分段函数y的值又输入的x值与输出的y值相等,当x2时,xx2,解得x0或x1;当2x5时,x2x3,解得x3;当x5时,x,解得x1(舍去)故满足条件的x的值共有3个7解析根据流程图表示的算法求解由s0,k0满足条件,则k2,s,满足条件;k4,s,满足条件;k6,s,满足条件;k8,s,不满足条件,输出k8,所以应填入的条件是“s”8解析因为函数f(x)在区间a,b上单调,且函数f(x)在区

    5、间(a,b)上存在零点,所以f(a)f(b)0,所以当f(a)f(m)0或f(b)f(m)0,符合流程图的流程9解析第1次循环,s112,n112,第2次循环,s224,n213,第2016次循环,n2017.所以结合选项可知判断框内的条件应为“n2016”105解析初始值k1,S1,第一次循环:S3,k2,不满足条件S16;第二次循环:S8,k3,不满足条件S16;第三次循环:S16,k4,不满足条件S16;第四次循环:S27,k5;此时满足条件S16,停止循环,输出k的值为5.111解析输入n的值为3,第1次循环:i1,S1,in;第2次循环:i2,S1,in;第3次循环:i3,S1,in.输出S的值为1.12495解析取a1815b1851158693815a2693;由a2693b2963369594693a3594;由a3594b3954459495594a4495;由a4495b4954459495a4b495. 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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