广西桂林市雁山中学七年级数学下册 9.2 一元一次不等式导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
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一元一次不等式课题:9. 2一元一次不等式课型:预习展示课 课时:1【学习目标】1、熟练掌握一元一次不等式的解法。2、对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法,体会其中渗透的类比思想;时间预设:【学习目标】(1分 ) 【预习导学】( ) 【合作探究】( )【学以致用】( ) 【拓展提升】( )【预习导学】1、 解方程: 4x-3 = 2x12、类比解方程的步骤解不等式:(1) 4x-3 4x1 归纳:如何检验方程、不等式的解是否正确?解不等式和解方程的区别在哪? 【合作探究】1. 课堂展示:解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)x 50 (2)-4x 3 (3) 7+3x 10 (4)2x-3 3x1【学以致用】 1、解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1) (2)8x 10 (3)9x+4 11x (4)2(4x-3) 5x-122、用不等式表示下列语句并写出解集:(1)x的3倍大于或等于1; (2)y的的差不大于2.【拓展提升】某地庆典活动需燃放某种礼花弹为确保人身安全,要求燃放者在点燃导火索后于燃放前转移到10米以外的地方已知导火索的燃烧速度为0.02 m/s,人离开的速度是4 m/s,导火索的长x(m)应满足怎样的关系式?你会运用已学知识解这个不等式吗?请你说说解这个不等式的过程
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