2022五年级数学下册 第6单元 复式统计图跟踪检测卷 青岛版六三制.docx
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1、第六单元跟踪检测卷一、填空。(每空2分,共26分)1复式条形统计图不仅可以清楚地表示出()的多少,而且便于对两组数据进行()。2复式折线统计图不仅能反映数量的(),而且便于对两组数据的()进行比较。3明明调查了五年级五个班每班的男、女生视力情况,想要绘制成统计图,选择()统计图比较合适。4数学小组调查了本市两个百货公司上半年的营业额变化情况,想要绘制成统计图,选择()统计图比较合适。5小明对本班同学从下午放学到晚饭之前的活动情况进行了调查,结果如下:(1)下午放学到晚饭之前()的人数最多,()的人数排第二,()和()的人数一样多。(2)男生做作业的人数比女生少()人,男生出去玩的人数比女生多(
2、)人。(3)小明班上一共有()名同学。二、判断。(对的打“”,错的打“”)(每题4分,共16分)1比较两个班学生患龋齿个数的情况用折线统计图。()2若要表示出张丽同学几次语文和数学考试成绩的变化情况用复式条形统计图或复式折线统计图都行。()3复式条形统计图中要标出图例。()4复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观、漂亮。()三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题4分,共8分)1下面说法正确的是()。四、五年级同学喜欢的周末运动统计图A四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳B四年级和五年级的大部分同学都喜欢郊游C喜欢郊游的人数,五年级比四年级多D喜欢滑冰的人数,
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