黑龙江省虎林高级中学高中数学课件：第一讲 1.平面直角坐标系（第一课时）选修4-4.ppt

上传人：a****

文档编号：494512

上传时间：2025-12-08

格式：PPT

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关键词：: 黑龙江省虎林高级中学高中数学课件：第一讲 1.平面直角坐标系第一课时选修4-4 黑龙江省虎林高级中学高中数学课件第一平面直角坐标系课时选修

资源描述：: 1、1平面直角坐标系第一课时思考:声响定位问题某信息中心接到其正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到一声巨响，正东观测点听到巨响的时间比其他两个观测点晚4s，已知各观测点到中心的距离都是1020m，试确定该巨响的位置。（假定当时声音传播的速度为340m/s，各相关点均在同一平面上）yxBACPo以信息中心为原点O，以BA方向为x轴，建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点，设P（x,y）为巨响为生点，由B、C同时听到巨响声，得|PC|=|PB|，故P在BC的垂直平分线PO上，PO的方程为y=x，因A点比B点晚4s听到爆炸声，yxBACPo则 A(1020,0
2、),B(1020,0),C(0,1020)故|PA|PB|=3404=1360由双曲线定义知P点在以A、B为焦点的双曲线上，答：巨响发生在接报中心的西偏北450距中心处.用y=x代入上式，得，|PA|PB|,解决此类应用题的关键：1、建立平面直角坐标系2、设点（点与坐标的对应）3、列式（方程与坐标的对应）4、化简5、说明坐标法例1.已知ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,AB上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系。(A)FBCEOyx 以ABC的顶点为原点，边AB所在的直线x轴，建立直角坐标系，由已知，点A、B、F的坐标分别为解：A(0,0),B(c,0),F(,0).因此，BE与CF互相垂直.P4探究你能建立不同的直角坐标系解决这个问题吗？比较不同的直角坐标系下解决问题的过程，建立直角坐标系应注意什么问题？建系时，根据几何特点选择适当的直角坐标系。（1）如果图形有对称中心，可以选对称中心为坐标原点；（2）如果图形有对称轴，可以选择对称轴为坐标轴；（3）使图形上的特殊点尽可能多的在坐标轴上。练习：P8 1,3课堂小结：（1）体会坐标法的思想，应用坐标法解决几何问题；作业：P8 2预习：极坐标系（书本P9-P11）

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