黑龙江省虎林高级中学高中数学课件:第四讲 1数学归纳法及其应用整除1选修4-5.ppt
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- 黑龙江省虎林高级中学高中数学课件:第四讲 1数学归纳法及其应用整除1选修4-5 黑龙江省 虎林 高级中学 高中数学 课件 第四 数学 归纳法 及其 应用 整除 选修
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1、目的要求1会用数学归纳法证明整数(整式)整除问题2会用数学归纳法证明一些简单的几何问题3了解数学归纳法应用的广泛性,进一步掌握数学归纳法的证明步骤4掌握为证nk1成立的常见变形技巧:提公因式、添项、拆项、合并项、配方等复习旧课,提出任务数学归纳法证明有哪些步骤?数学归纳法通常解决什么问题?(与正整数有关命题)数学归纳法及其应用举例(2)例题练习1 用数学归纳法证明:34n+252n+1能被14整除证明:(i)当n1时,341+2521+18541461,当n1时,34n+252n+1能被14整除(ii)设nk(k1,kN*)时,34k+252k+1能被14整除那么当nk1时34(k+1)+25
2、2(k+1)+134k+23452k+1528134k+22552k+1(2556)34k+22552k+125(34k+252k+1)5634k+2(34k+252k+1)能被14整除,56能被14整除,34n+252n+1能被14整除即nk1时,命题成立根据(i)、(ii)可知,34n+252n+1能被14整除例题注意1.用数学归纳法进行证明时,要分两个步骤,两个步骤缺一不可.2(1)(归纳奠基)是递推的基础.找准n0(2)(归纳递推)是递推的依据 nk时命题成立作为必用的条件,而nk+1时情况则有待利用假设及已知的定义、公式、定理等加以证明练一练:3、用数学归纳法证明:“当n为正奇数时,能被xy整除”第二步归纳假设应写成:A、假设n2k+1()正确,再推n2k3正确;B、假设n2k1()正确,再推n2k1正确;C、假设nk()正确,再推nk1正确;D、假设nk()正确,再推nk2正确;A例2:研究题研究题:1对nN*,n35n6能被6整除吗?为什么?(能用数学归纳法证明略)2:用数学归纳法证明:x2ny2n能被xy整除p作业:50页4
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