2022六年级数学上册 2 位置与方向(二)第4课时 整理和复习教学课件 新人教版.pptx
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1、第4课时整理和复习六年级数学上册(RJ)教学课件2 位置与方向(二)2 位置与方向(二)位置与位置与方向方向(二二)描述物体的位置描述物体的位置描述并绘描述并绘制路线图制路线图方向距离根据方向和距离根据方向和距离标出物体的位置标出物体的位置找出参照点确定方向和距离确定具体位置描述路线图绘制路线图01单元小结1.要确定一个物体的位置,必须确定其对于观测点的方向。2.必须要指出物体与观测点之间的距离。确定物体的位置02知识梳理1.找出参照点:确定参照点,建立方向标。2.确定方向:以参照点为顶点,用量角器确定物体的方向。3.确定距离:以参照点为顶点,根据比例尺,用刻度尺确定物体离观测点的距离。4.确
2、定具体位置:根据方向和距离,确定物体的具体位置,标上名称。标出物体的位置要先确定方向以及单位距离,然后按照行驶路线确定每一个参照点,在每一个参照点的位置建立“十”字方向标,其次分段描述到下一个目标点所行走的方向和距离,即每一步都要说清是从哪走,向什么方向走了多远,到达哪儿。描述路线图绘制路线图的方法1.确定方向标和单位长度。2.确定起点的位置。3.根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。除第一段(以起点为参照点)外,其余每一段都要以前一段的终点为参照点。4.以谁为参照点,就以谁为中点画“十”字方向标,然后判断下一点的方向和距离。1.(1)野生动物馆在售票亭的_偏_ _的方向上,距离
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