2022六年级数学下册 第5单元 奥运奖牌——扇形统计图周测培优卷7 青岛版六三制.docx
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1、周测培优卷7综合运用统计知识解决问题、鸡兔同笼问题一、填空。(每空2分,共28分)1如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用()统计图表示。2下图反映的是六(3)班图书角各类图书数量情况。(1)在这幅统计图中,用整个圆表示()。(2)各种图书的本数占图书总数的百分数相加的和是()%。(3)()数量最多,()数量最少。(4)如果文艺书有500本,那么科技书有()本,画报有()本。3下面是一辆汽车与一列火车的路程统计图。(1)汽车的速度是每分钟()千米。(2)火车停站时间是()分钟
2、。(3)火车停站后时速比汽车每分钟快()千米。4在一个停车场上,停了小轿车和两轮摩托车一共32辆,这些车一共有108个轮子。小轿车有()辆,摩托车有()辆。二、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分,共12分)1医生要把病人的血压变化情况绘制成统计图,最佳选择是()统计图。A条形B折线C扇形D以上三个选项都可以2从下面的统计图中,不能得到的信息是()。A全年旅游人数B旅游的旺季C哪些人喜欢旅游D第三、四季度旅游的总人数3下面不适合用扇形统计图表示的是()。A某病人一天的体温变化情况B全校各年级的学生人数C六年级学生喜欢的文艺节目情况D某校教师年龄构成情况4植树节,六年级师生60人参加植
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