山东省滕州市第一中学东校高中数学3.2一元二次不等式及其解法2导学案无答案新人教A版必修5.doc
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1、3.2 一元二次不等式及其解法(2)班级 姓名 学号 学习目标 1. 巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系;2. 进一步熟练解一元二次不等式的解法. 学习过程 一、课前准备复习1:一元二次不等式的解法步骤是1._ 2._3._ 4._复习2: 解不等式.(1); (2).二、新课导学 典型例题例1 某种牌号的汽车在水泥路面上的刹车距离s m和汽车的速度 x km/h有如下的关系:.在一次交通事故中,测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆汽车刹车前的速度是多少?(精确到0.01km/h)例2 一个汽车制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x(辆)与创造
2、的价值y(元)之间有如下的关系:若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车?例3 产品的总成本y(万元)与产量x之间的函数关系式是, 若每台产品的售价为25万元,求生产者不亏本时的最低产量. 动手试试练1 在一次体育课上,某同学以初速度竖直上抛一排球,该排球能够在抛出点2 m以上的位置最多停留多长时间?(注:若不计空气阻力,则竖直上抛的物体距离抛出点的高度h与时间x满足关系,其中)练2某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏. 为了使这批台灯每天获得400元以上的销
3、售收入,应怎样制定这批台灯的销售价格?三、总结提升 学习小结进一步熟练掌握一元二次不等式的解法、一元二次不等式与一元二次方程以及一元二次函数的关系 学习评价 1. 函数的定义域是( ).A或 BC或 D2. 不等式的解集是( ).A2,4 BCR D3. 集合A=,B=,则=( ).A或B且C1,2,3,4 D或4. 不等式的解集为 .5. 已知两个圆的半径分别为1和5,圆心距满足,则两圆的位置关系为 . 课后作业 1. 求下列不等式的解集:(1); (2).2. 据气象部门预报,在距离某码头O南偏东方向600km处的热带风暴中心A在以20km/h的速度向正北方向移动,距风暴中心450km以内的地区都将受影响. 从现在起多长时间后,该码头将受到热带风暴影响,影响时间为多长?
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