(安徽专版)八年级数学下册 第19章 四边形专题技能训练(九) 3 利用特殊四边形的性质巧解动点问题课件(新版)沪科版.ppt
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1、专题技能训练(九)3.利用特殊四边形的性质巧解动点问题 HK版 八年级下第19章 四边形提示:点击进入习题答案显示123452见习题678见习题D见习题C见习题1【中考赤峰】如图,P是ABCD的边AD上一点,E,F分别是PB,PC的中点,若ABCD的面积为16 cm2,则PEF的面积(阴影部分)是_cm2.22如图,点O为ABCD的对角线AC,BD的交点,BCO90,BOC60,BD8,点E是OD上的一动点,点F是OB上的一动点(E,F不与端点重合),且DEOF,连接AE,CF.(1)求线段EF的长解:四边形ABCD是平行四边形,ODOB.DEOF,BD8,EFOD BD4.(2)若AOE的面
2、积为S1,COF的面积为S2,S1S2的值是否发生变化?若不变,求出这个不变的值;若变化,请说明随着DE的增大,S1S2的值是如何发生变化的?解:S1S2的值不变 如图,连接AF.四边形ABCD是平行四边形,AOOC,SAOFSCOF.DEOF,SADESAOF,SADESCOF,S1S2SAOD.ADBC,BCO90,BOC60,DAC90,AOD60,ADO30.由(1)知OD4,AO OD2.3【2021六安模拟】如图,在RtABC中,A90,P为边BC上一动点,PEAB于E,PFAC于F,动点P从点B出发,沿着BC匀速向终点C运动,则线段EF的长的变化情况是()A一直增大B一直减小C先
3、减小后增大D先增大后减少C4已知,矩形ABCD中,AB4 cm,BC8 cm,AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,F,垂足为O.(1)如图,连接AF,CE.四边形AFCE是什么特殊四边形?请说明理由;解:四边形AFCE是菱形理由如下:四边形ABCD是矩形,ADBC,CADACB,AEFCFE.EF垂直平分AC,垂足为O,OAOC.AOECOF(AAS),OEOF,四边形AFCE为平行四边形EFAC,四边形AFCE是菱形求AF的长;解:设AFCFx cm,则BF(8x)cm,在RtABF中,AB4 cm,由勾股定理,得42(8x)2x2,解得x5,AF5 cm.(2)如图,动点P,Q分别
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