沪教版三年级下册数学同步训练题：长方形、正方形的周长.doc

1、沪教版三年级下册数学同步训练题：长方形、正方形的周长学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级下册数学同步训练题，欢迎大家参考阅读!一、判断，在()内对的打“”，错的打“”1. 正方形是特殊的长方形。 ( )2.一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米. ( )3.正方形的边长是6厘米，周长是24厘米. ( )4.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米. ( )二、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)1.一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是( )米.A、12 B、24 C、322.一个正方形的周长是64米，它的边长是(

2、 )米.A、16 B、128 C、2563.边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长( )A、长方形的周长大于正方形的周长B、正方形的周长大于长方形的周长C、长方形的周长等于正方形的周长家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4、一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和( )原来正方形的周长。A、相等 B、大于 C、小于家庭是幼儿语言活动的重要环

3、境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。以上就是查字典数学网为大家整理的三年级下册数学同步训练题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。