沪教版八年级数学下册期中测试卷2(含答案解析).doc

1、沪教版2019八年级数学下册期中测试卷2(含答案解析)沪教版2019八年级数学下册期中测试卷2(含答案解析)一、填空题（每题2分，共28分）1. 一次函数 的图像在 轴上的截距是 .2若某直线平行于直线 ，且经过点（0，3），则此直线的解析式是 .3.一次函数 的图像与x轴的交点坐标是 4如果点A(-1,2)在一次函数 的图像上，那么y随着x的增大而 （填 “增大”或“减小”）5如图，直线 经过点A（2，0）、B（0，-1），则关于x的不等式 的解集是 6方程 的根是_. 7方程 的根是 8关于x的方程 （ ）的解是_9解方程 时，若设 ，则原方程可化为关于 的整式方_10某抗菌药原价30元，

2、经过两次降价，现价格为10.8元，若每次降价的百分率相同，设这个百分率为x，则可列方程为 11在平行四边形ABCD中， ，则 的度数为 12如果一个多边形的内角和是外角和的2倍，那么这个多边形的边数是 13 已知O是ABCD的对角线AC与BD的交点，AC=6，BD=8，AD=6，则OBC的周长等于 14已知四边形ABCD是平行四边形，AD=6，AB=9，BCD的平分线CE交边AB于E，ADC的平分线DF交边AB于F，则EF的长为 二、选择题（每题3分，共12分）15下列方程中，是二元二次方程的是（ ）(A) ； （B） ； （C） ； （D） 16下列方程中，有实数解的方程是（ ）（A） ；

3、（B） ； （C） ； （D） 17一次函数 的图象不经过的象限是（ ）(A) 第一象限； (B) 第二象限； (C) 第三象限； (D) 第四象限18下列说法中正确的（ ）(A) 一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形(B) 一组对边相等且一组对角相等的四边形是平行四边形(C) 一组对边平行且一组对角互补的四边形是平行四边形（D）一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形三、简答题（每题6分，共36分）19. 解方程： 20. 解方程：21.解方程组 22. 解方程组练习三（2）23. 测得某摩托车在行驶过程中油箱中的剩余油量 （升）和它行驶的时间 （小时）的对应值如下表所示：

4、剩余油量 （升）6.75 5.5 3 1.75 0.5行驶的时间 （小时）1 2 4 5 6已知油箱中的剩余油量 （升）是它行驶的时间 （小时）的一次函数（1）求 与 的函数关系式，并求出自变量 的取值范围；（2）若摩托车油箱中的剩余油量为4升，那么它还能行驶多少时间？24. 小宇和小华同时从学校出发，骑自行车前往距离学校20千米的公园。已知小宇比小华平均每小时多骑行2千米，但由于小宇在路上修自行车而耽搁了半小时，结果两人同时到达公园。求小宇与小华平均每小时各骑行多少千米？25如图，已知平行四边形ABCD中，点E是BC的中点，联结AE并延长,交DC的延长线于点F.(1)求证：四边形ABFC是平

5、行四边形。(2)若AC平分DAE,求证: ABAC.练习三（3）26如图，在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3), 将 OAB折叠，使点O落在边AB上的点D处，折痕交 轴于点C.(1)求直线AB的解析式;(2)求 ABC的面积;课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

6、这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(3)设M为 轴上一点，过点M作AB的平行线，交直线BC于点N，如果四边形BDMN是平行四边形,求出符合条件的点M的坐标。