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类型山东省烟台市中英文学校2020-2021学年高二上学期周测数学试卷 WORD版含答案.doc

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    山东省烟台市中英文学校2020-2021学年高二上学期周测数学试卷 WORD版含答案 山东省 烟台市 中英文 学校 2020 2021 学年 上学 期周测 数学试卷 WORD 答案
    资源描述:

    1、数学 一、单选题1在四面体中,为中点,若,则( )A B CD2已知空间向量,若与垂直,则等于( )ABCD3直线x+(1+m)y=2-m和直线mx+2y+8=0平行,则m的值为( )A1BC1或D4已知圆内一点P(2,1),则过P点的最短弦所在的直线方程是( )A B C D5点在曲线上运动,且的最大值为,若,则的最小值为( )A1B2C3D46如图,矩形ABCD中,E为边AB的中点,将沿直线DE翻折成.在翻折过程中,直线与平面ABCD所成角的正弦值最大为( ) AB CD7若圆上仅有4个点到直线的距离为1,则实数的取值范围为( )ABCD8在平面直线坐标系中,定义为两点的“切比雪夫距离”,

    2、又设点P及上任意一点Q,称的最小值为点P到直线的“切比雪夫距离”记作给出下列四个命题:( )对任意三点A、B、C,都有已知点P(3,1)和直线则到原点的“切比雪夫距离”等于的点的轨迹是正方形;定点动点满足则点P的轨迹与直线(为常数)有且仅有2个公共点其中真命题的个数是( )A4B3C2D1二、多选题9下面四个结论正确的是( )A向量,若,则B若空间四个点,则,三点共线C已知向量,若,则为钝角D任意向量,满足10如图,一个结晶体的形状为平行六面体,其中,以顶点A为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60,下列说法中正确的是( )A BC向量与的夹角是60D与AC所成角的余弦值为11(多选题

    3、)对于,下列说法正确的是( )A可看作点与点的距离 B可看作点与点的距离C可看作点与点的距离 D可看作点与点的距离12直线与曲线恰有一个交点,则实数b可取下列哪些值( )ABC1D三、填空题13如图,在正四棱柱中,底面边长为2,直线与平面所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为_14如图,已知平面平面,且,则_.15两圆和的公共弦长为_16在中,B=,点为内切圆的圆心,过点作动直线与线段,都相交,将沿动直线翻折,使翻折后的点在平面上的射影落在直线上,点在直线上的射影为,则的最小值为_四、解答题17如图,四边形为正方形,平面,点,分别为,的中点()证明:平面;()求点到平面的距离18.如图,在直三棱柱

    4、中,点、分别为和的中点.(1)证明:平面;(2)若,求二面角的余弦值.19已知平面内两点(1)求的中垂线方程;(2)求过点且与直线平行的直线的方程;(3)一束光线从点射向(2)中的直线,若反射光线过点,求反射光线所在的直线方程20已知圆C:,直线l过定点(1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程;(2)若直线l与圆C相交于P,Q两点,求的面积的最大值,并求此时直线l的方程21已知,如图四棱锥中,底面为菱形,平面,E,M分别是BC,PD中点,点F在棱PC上移动.(1)证明无论点F在PC上如何移动,都有平面平面;(2)当直线AF与平面PCD所成的角最大时,求二面角的余弦值.22已知,为上三点.(1)

    5、求的值;(2)若直线过点(0,2),求面积的最大值;(3)若为曲线上的动点,且,试问直线和直线的斜率之积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由.数学参考答案1D解:根据题意得,2A解:由空间向量,若与垂直,则,即,即,即,即,即,3A解:直线和直线平行,解得或,当时,两直线重合4B由题意可知,当过圆心且过点时所得弦为直径,当与这条直径垂直时所得弦长最短,圆心为,,则由两点间斜率公式可得,与垂直的直线斜率为, 则由点斜式可得过点的直线方程为,化简可得, 5A曲线可化为,表示圆心为,半径为的圆,可以看作点到点的距离的平方,圆上一点到的距离的最大值为,即点是直线与圆的离点最远的交点,直线的方

    6、程为,由,解得或(舍去),当时,取得最大值,且,当且仅当,且,即时等号成立6A分别取DE,DC的中点O,F,则点A的轨迹是以AF为直径的圆,以为轴,过与平面垂直的直线为轴建立坐标系, 则,平面ABCD的其中一个法向量为= (0,0.1), 由,设,则,记直线与平面ABCD所成角为,则设,直线与平面ABCD所成角的正弦值最大为,7A解:作出到直线的距离为1的点的轨迹,得到与直线平行,且到直线的距离等于1的两条直线,圆的圆心为原点,原点到直线的距离为,两条平行线中与圆心距离较远的一条到原点的距离为,又圆上有4个点到直线的距离为1,两条平行线与圆有4个公共点,即它们都与圆相交由此可得圆的半径,即,实

    7、数的取值范围是8A解:对任意三点、,若它们共线,设,、,如右图,结合三角形的相似可得,为,或,则,;若,或,对调,可得,;若,不共线,且三角形中为锐角或钝角,由矩形或矩形,;则对任意的三点,都有,;故正确;设点是直线上一点,且,可得,由,解得,即有,当时,取得最小值;由,解得或,即有,的范围是,无最值,综上可得,两点的“切比雪夫距离”的最小值为故正确;由题意,到原点的“切比雪夫距离” 等于的点设为,则,若,则;若,则,故所求轨迹是正方形,则正确;定点、,动点满足,可得不轴上,在线段间成立,可得,解得,由对称性可得也成立,即有两点满足条件;若在第一象限内,满足,即为,为射线,由对称性可得在第二象

    8、限、第三象限和第四象限也有一条射线,则点的轨迹与直线为常数)有且仅有2个公共点故正确;综上可得,真命题的个数为4个,9AB由向量垂直的充要条件可得A正确;,即,三点共线,故B正确;当时,两个向量共线,夹角为,故C错误;由于向量的数量积运算不满足结合律,故D错误10AB以顶点A为端点的三条棱长都相等, 它们彼此的夹角都是60,可设棱长为1,则 而, A正确. =0,B正确.向量,显然 为等边三角形,则.向量与的夹角是 ,向量与的夹角是,则C不正确又, 则, ,D不正确.11BCD由题意,可得,可看作点与点的距离,可看作点与点的距离,可看作点与点的距离,故选项A不正确,12AC解:曲线,整理得,画

    9、出直线与曲线的图象,如图,直线与曲线恰有一个交点,则 134解:以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,故,设平面的一个法向量为,则,可取,故,又直线与平面所成角的正弦值为,解得1413平面平面,,,15解:即圆心为,半径;得,即两圆公共弦方程为,圆心到直线的距离公共弦长为16 如图所示:,平面,三点共线,以分别为轴建立平面直角坐标系,则,设直线的方程为,由题意直线与线段都相交,当时,直线的方程为令,求得,又当时,点坐标为,综上.由点到直线的距离公式课计算得 即最小值为.17()见解析;().试题解析:()证明:取点是的中点,连接,则,且,且,且,四边形为平

    10、行四边形,平面()解:由()知平面,点到平面的距离与到平面的距离是相等的,故转化为求点到平面的距离,设为利用等体积法:,即,181)详见解析;(2)(1)如图,作线段中点,连接、,是线段中点,点为线段的中点,是线段中点,点为线段的中点,三棱柱是直三棱柱,直线平面,直线平面,平面平面,平面,平面.(2)如图,以为原点、为轴、为轴、为轴构建空间直角坐标系,则,设是平面的法向量,则,即,令,则,设是平面的法向量,则,即,令,则,令二面角为,则,故结合图像易知,二面角的余弦值为.19(1);(2);(3).(1),的中点坐标为,的中垂线斜率为,由点斜式可得,的中垂线方程为;(2)由点斜式,直线的方程,

    11、(3)设关于直线的对称点, 解得,由点斜式可得,整理得反射光线所在的直线方程为.20(1)或(1)若直线l1的斜率不存在,则直线l1:x1,符合题意. 若直线l1斜率存在,设直线l1的方程为,即由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,即: ,解之得 . 所求直线l1的方程是或.(2)直线与圆相交,斜率必定存在,且不为0, 设直线方程为,则圆心到直线l1的距离 又CPQ的面积 当d时,S取得最大值2. k1 或k7所求直线l1方程为 xy10或7xy70 .21(1)见解析;(2)(1)连接AC.底面ABCD为菱形,是正三角形,是BC中点,又,又平面,平面,又,平面,又平面,平面平面.(2)由(1)知,AE,AD,AP两两垂直,以AE,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,易知:,而且,设平面PCD的法向量,取,.根据题意,线面角当时,最大,此时F为PC的中点,即,.设平面AEF的法向量为,平面AEM的法向量为,解得,同理可得,二面角的平面角的余弦值为.22(1);(2);(3)定值为:.解:(1)为圆上,(2)由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为,将代人得,令,则,当,即时面积取得最大值(3)设直线和直线的斜率之积为设,则,为圆上,化简得整理得,从而,又为曲线的动点展开得将代入得化简得将代人得,整理得,从而又

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