(江苏专用)2014届高考数学(理)二轮复习:三级排查大提分课件 1-1.ppt
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- 江苏专用2014届高考数学理二轮复习:三级排查大提分课件 1-1 江苏 专用 2014 高考 数学 二轮 复习 三级 排查 大提分 课件
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1、二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查第1讲 集合、逻辑用语、复数、推理证明、平面向量二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查二级排查三级排查一级排查2考生容易忽视两个集合基本运算中端点值的取舍导致增解或漏解,求解集合的补集时由于错误否定条件导致错解,如已知A,误把集合A的补集写为导致漏解;集合运算时,切莫遗漏空集二级排查三级排查一级排查3考生易把命题的否定与否命题混淆,否定含有一个量词的命题时忽视量词的改变导致出错4考生易混淆充要条件的判断中“甲是乙的什么条件”与“甲的一个什么条
2、件是乙”二级排查三级排查一级排查5考生易混淆向量共线(平行)与直线平行,向量共线(平行)是指两向量所在的直线平行或重合,但两直线平行时一定不会重合6考生要特别注意零向量带来的问题:0的模是0,方向任意,并不是没有方向;0与任意非零向量平行;00(R),而不是等于 0;0与任意向量的数量积等于0,即0a0,但不说0与任意非零向量垂直二级排查三级排查一级排查7复数相等的充要条件是复数问题实数化的主要解题途径,往往易忽视题目中给出的条件导致错误两复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可比较大小8考生对复数的几何意义不明确,导致复数中的最值问题无法利用数形结合的思想进行解决二级排查三级排查一级排查9
3、类比推理易盲目机械类比,不要被表面的假象(某一点表面相似)迷惑,应从本质上类比用数学归纳法证明时,易盲目认为n0的起始取值n01,另外注意证明传递性时,必须用nk成立时的归纳假设二级排查三级排查一级排查易错点1 遗忘空集致错二级排查三级排查一级排查(2)当B0或B4时,BA.则4(a1)24(a21)0,解得a1.此时B0,满足题意(3)当B时,即4(a1)24(a21)0,解得a1.综上,实数a的取值范围是a1或a1.二级排查三级排查一级排查易错提醒 集合B是方程x22(a1)xa210的实根所构成的集合;BA有B,与B两种情形,本题易忽视方程无实根,即B的情况,导致漏解二级排查三级排查一级
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