山东省聊城市2017届高三上学期期末数学试卷(理科) WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省聊城市2017届高三上学期期末数学试卷理科 WORD版含解析 山东省 聊城市 2017 届高三上 学期 期末 数学试卷 理科 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、2016-2017学年山东省聊城市高三(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知i为虚数单位,复数z满足,则z=()ABCD2已知集合A=x|x|2,B=x|x23x0,则AB=()A(,2)(0,+)B(,0)(2,+)C(2,3)D(2,3)3某市教育局随机调查了300名高中学生周末的学习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中学习时间的范围是0,30,样本数据分组为,0,5),5,10),10,15),15,20),20,25),25,30,根据直方图,这300名高中生周末的学
2、习时间是5,15)小时的人数是()A15B27C135D1654设变量x,y满足约束条件,则x2+y2的最小值为()A0BC1D5已知an是公差为2的等差数列,前5项和S5=25,若a2m=15,则m=()A4B6C7D86一个由圆柱和正四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示,则该几何体的体积为()A4+4BC2+4D7已知平面平面=m,直线l,则“lm”是“l”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8已知函数的最小正周期为,f(x)的图象向左平移个单位后关于直线x=0对称,则的单调递增区间为()Ak,k+(kZ)BCD9已知点P是锐角ABC所在平面内的动点,且满
3、足,给出下列四个命题:点P的轨迹是一条直线;恒成立;存在点P使得则其中真命题的序号为()ABCD10已知偶函数f(x)的定义域为(1,0)(0,1),且当0x1时,(1x2)ln(1x2)f(x)2xf(x),则满足f(x)0的x的取值范围是()ABCD二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11执行如图所示的程序框图,若S0=2,则程序运行后输出的n的值为12的展开式中的常数项为13已知水池的长为30m,宽为20m,一海豚在水池中自由游戏,则海豚嘴尖离池边超过4m的概率为14已知双曲线的离心率为2,且两条渐近线与抛物线y2=2px(p0)的准线交于A,B两点,O为坐标原点,若,
4、则抛物线的方程为15已知函数,若方程f(x)+f(2x)=t恰有4个不同的实数根,则实数t的取值范围是三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17在ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且(1)求B;(2)若a=6,ABC的面积为9,求b的长,并判断ABC的形状18在如图所示的几何体中,正方形ABEF所在的平面与正三角形ABC所在的平面互相垂直,CDBE,且BE=2CD,M是ED的中点(1)求证:AD平面BFM;(2)求二面角EBMF的余弦值19已知等差数列an的公差不等于零,前n项和为Sn,a5=9且S1,S2,S4成等比数列(1)求数列
5、an的通项公式;(2)令,求数列bn的前n项和Tn20现在人们都注重锻炼身体,骑车或步行上下班的人越来越多,某公司甲、乙两人每天可采用步行,骑车,开车三种方式上下班步行到公司所用时间为1小时,骑车到公司所用时间为0.5小时,开车到公司所用时间为0.1小时甲、乙两人上下班方式互不影响设甲、乙步行的概率分别为;骑车概率分别为(1)求甲、乙两人到公司所用时间相同的概率;(2)设甲、乙两人到公司所用时间和为随机变量,求的分布列及数学期望E()21已知函数f(x)=1(k为常数,kR)(1)讨论函数f(x)的单调区间;(2)当k=时,若函数f(x)在(,en(nZ,e是自然对数的底数)上有两个零点,求n
6、的最小值22如图,已知椭圆的离心率为,P为椭圆E上的动点,P到点M(0,2)的距离的最大值为,直线l交椭圆于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点(1)求椭圆E的方程;(2)若以P为圆心的圆的半径为,且圆P与OA、OB相切(i)是否存在常数,使x1x2+y1y2=0恒成立?若存在,求出常数;若不存在,说明理由;(ii)求OAB的面积2016-2017学年山东省聊城市高三(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知i为虚数单位,复数z满足,则z=()ABCD【考点】复数代数形式的乘除运
7、算【分析】设z=a+bi,(a,bR),则,求出,利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数相等的充要条件即可求出a,b的值,则答案可求【解答】解:设z=a+bi,(a,bR),则,=,4a+2bi=2+2i,解得:a=,b=1故选:B2已知集合A=x|x|2,B=x|x23x0,则AB=()A(,2)(0,+)B(,0)(2,+)C(2,3)D(2,3)【考点】并集及其运算【分析】先分别求出集合A和B,由此能求出AB【解答】解:集合A=x|x|2=x|x2或x2,B=x|x23x0=x|0x3,AB=x|x2或x0=(,2)(0,+)故选:A3某市教育局随机调查了300名高中学生周末的学习时间
8、(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中学习时间的范围是0,30,样本数据分组为,0,5),5,10),10,15),15,20),20,25),25,30,根据直方图,这300名高中生周末的学习时间是5,15)小时的人数是()A15B27C135D165【考点】频率分布直方图【分析】先由频率分布直方图计算出周末的学习时间是5,15)小时的频率,进而可得周末的学习时间是5,15)小时的人数【解答】解:周末的学习时间是5,15)小时的频率为1(0.02+0.045+0.03+0.015)5=0.45,故这300名高中生周末的学习时间是5,15)小时的人数是3000.45=135,故选
9、:C4设变量x,y满足约束条件,则x2+y2的最小值为()A0BC1D【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可【解答】解:作出不等式组,对应的平面区域如图,z的几何意义为区域内的点到原点的距离的平方,由图象知:OA的距离最小,原点到直线2x+y2=0的距离最小由=,则x2+y2的最小值为:,故选:B5已知an是公差为2的等差数列,前5项和S5=25,若a2m=15,则m=()A4B6C7D8【考点】等差数列的前n项和【分析】利用等差数列通项公式求出首项,从而求出通项公式,由此利用a2m=15,能求出m的值【解答】解:an是公差为2的等差数列,前5项和
10、S5=25,=25,解得a1=1,an=1+(n1)2=2n1,a2m=15,a2m=2(2m)1=15,解得m=4故选:A6一个由圆柱和正四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示,则该几何体的体积为()A4+4BC2+4D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】由已知可得:该几何体是以俯视图为底面的四棱锥和圆柱的组合体,代入锥体和柱体体积公式,可得答案【解答】解:由已知可得:该几何体是以俯视图为底面的四棱锥和圆柱的组合体,四棱锥的底面面积为:22=4,高为1,故体积为:,圆柱的底面半径为1,高为2,故体积为:2,故组合体的体积V=,故选:D7已知平面平面=m,直线l,则“lm”是“l”的()A充分
11、不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】平面平面=m,直线l,则“l”“lm”,反之不成立【解答】解:平面平面=m,直线l,则“l”“lm”,反之不成立因此“lm”是“l”的必要不充分条件故选:B8已知函数的最小正周期为,f(x)的图象向左平移个单位后关于直线x=0对称,则的单调递增区间为()Ak,k+(kZ)BCD【考点】正弦函数的图象【分析】利用函数y=Asin(x+)的图象和性质,函数y=Asin(x+)的图象变换规律,求得的单调递增区间【解答】解:函数的最小正周期为=,=2f(x)的图象向左平移个单位后,得到y=sin
12、2(x+)+=sin(2x+)的图象,根据所得图象关于直线x=0对称,可得函数y=sin(2x+)为偶函数,+=k+,kZ,故=,所得函数的解析式为y=sin(2x+)=cos2x则=cos2(x+)+cos2(x)=cos(2x+)+cos(2x) =cos(2x+)+sin(2x)+=cos(2x+)+sin(2x+)=sin(2x+)=sin(2x+)令2k2x+2k+,求得kxk+,故函数的单调递增区间为k,k+,故选:A9已知点P是锐角ABC所在平面内的动点,且满足,给出下列四个命题:点P的轨迹是一条直线;恒成立;存在点P使得则其中真命题的序号为()ABCD【考点】平面向量数量积的运
13、算【分析】由,得,点P的轨迹是CB边的高线所在的直线;由=,得|cos,=|cos,不一定成立;由cos,1,|cos,=|cos,得;时,以PC、PB为邻边所作的平行四边形是矩形,得|+|=|正确【解答】解:对于,由,得()=0,=0,点P的轨迹是CB边的高线所在的直线,正确;对于,由=,得|cos,=|cos,即|cos,=|cos,不一定成立,错误;对于,由cos,1,|cos,=|cos,得,正确;对于,当时,以PC、PB为邻边所作的平行四边形是矩形,因此存在点P使|+|=|,正确综上,其中真命题的序号为故选:D10已知偶函数f(x)的定义域为(1,0)(0,1),且当0x1时,(1x
14、2)ln(1x2)f(x)2xf(x),则满足f(x)0的x的取值范围是()ABCD【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】令g(x)=,根据已知可判断g(x)=在(0,1)上为增函数,进而可得f(x)在(0,1)上为减函数,结合函数f(x)为偶函数,且可得答案【解答】解:令g(x)=,则g(x)=,当0x1时,(1x2)ln(1x2)f(x)2xf(x),0,即g(x)=在(0,1)上为增函数,则f(x)在(0,1)上为减函数,又由函数f(x)为偶函数,且故当x时,f(x)0,故选:C二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11执行如图所示的程序框图,若S0=2,则程序运行后输
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
