山东省胶州市2018届高考数学二轮复习第15讲坐标系与参数方程学案无答案文.doc
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1、第15讲 坐标系与参数方程学习目标【目标分解一】长度距离问题【目标分解二】范围最值问题重点体会极坐标方程与参数方程带来的优势【课前自主复习区】近三年高考分析:201720162015全国一(1)直线与椭圆交点坐标;(2)椭圆上一点到直线的最大距离;(1)圆的参数方程化极坐标方程(方程互化)(2)曲线交点(圆+圆+直线)(1)直线与圆的普通方程化极坐标方程(方程互化)(2)面积(弦过极点)全国二(1)求圆的轨迹方程;(2)三角形面积最大值(1)圆的普通方程化极坐标方程(方程互化)(2)直线与圆的弦长(1) 两圆极坐标方程求交点普通坐标(2)弦长最大值(弦过极点)全国三(1) 两直线交点轨迹(2)
2、直线与双曲线交点(1)椭圆参数方程化普通方程+直线极坐标方程化参数方程(方程互化)(2)弦长最小值核心知识储备一:1 直角坐标与极坐标的互化 请写出互化公式 , ; , ,限制条件 .2.特殊位置的极坐标方程直线过极点: ; 当圆心位于极点,半径为r: .3.距离公式过极点的直线与圆锥曲线相交,交点为M1,M2,所对应的极径分别为1,2.则|M1M2| .【注】极点O与点M的距离|OM|叫做点M的极径,记为.核心知识储备二:1.普通方程与参数方程的互化普通方程参数方程圆(xx0)2(yy0)2R2椭圆1(ab0)直线yy0k(xx0)2.直线的参数方程的标准形式的应用过定点M0的直线与圆锥曲线
3、相交,交点为M1,M2,所对应的参数分别为t1,t2.则弦长|M1M2| ; |M0M1|M0M2| ; 弦M1M2的中点为 .课前练习:1.(2013全国二文理23)已知动点P,Q都在曲线C:(t为参数)上,对应参数分别为t与t2(02),M为PQ的中点(1)求M的轨迹的参数方程;2.(2010全国文理23)已知直线: (t为参数),圆: (为参数),(1)当=时,求与的交点坐标;3.(2009全国文理23)已知曲线C: (t为参数), C:(为参数).(1)化C,C的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;4.(2007全国理22B文科22题)和的极坐标方程分别为(1)把和的极坐标方程
4、化为直角坐标方程;5.(2013全国一文理23) 已知曲线C1的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为=2sin.(1)把C1的参数方程化为极坐标方程;(2)求C1与C2交点的极坐标(0,02).【课堂互动探究区】【目标分解一】长度距离问题【例1】(2015新课标全国一理)在直角坐标系中,直线:=2, 圆:,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求,的极坐标方程;(2)若直线的极坐标方程为,设与的交点为,求的面积. 【跃跃欲试】:你能想到哪些方法来问题(2)?【小结】:解决长度距离问题的思路:直线过极点直线为参数方程标准
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