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类型2021秋三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略第2课时 解决问题的策略(2)课堂达标训练 苏教版.doc

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    2021秋三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略第2课时 解决问题的策略2课堂达标训练 苏教版 2021 三年级 数学 上册 第五 单元 解决问题 策略 课时 课堂 达标 训练
    资源描述:

    第2课时 解决问题的策略(2)一、根据每组已知条件,各能求出什么问题?在合适的问题后面画“”1.明明买了3本童话故事,每本12元,亮亮买书比明明多用4元。明明买书用了多少元?( ) 亮亮买书用了多少元?( )亮亮买了多少本童话故事?( ) 营业员找给明明多少元?( )2.妈妈带100元,先买了一个售价72元的书包,再用剩下的钱正好买了4本同样的笔记本。买一个书包后还剩多少元?( ) 每本笔记本多少元?( ) 二、小明、小红和小刚三人参加100米跑步比赛,小红用了20秒,小明比小红少2秒,小刚比小明多1秒,谁是第一名? 三、小兰从家出发,先到外婆家,再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用时间比从外婆家到小芳家所用时间多5分钟。(1) 小兰平均每分钟走多少米?(2) 照这样的速度,小兰从小芳家直接回家,9分钟够吗?参考答案:一、1. 2. 二、 小明(小明18秒,小刚19秒)三、 (1)58米 (2)不够

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