2022届高考人教数学(理)一轮课件:第九章 第三节 随机事件的概率 .ppt
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- 2022届高考人教数学理一轮课件:第九章 第三节随机事件的概率 2022 高考 数学 一轮 课件 第九 三节 随机 事件 概率
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1、第三节 随机事件的概率1事件的相关概念(1)必然事件:在一定条件下,_发生的事件;(2)不可能事件:在一定条件下,_发生的事件;(3)随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件一定一定不2频率和概率(1)频数、频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的_为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)_为事件A出现的频率(2)概率:对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率fn(A)稳定在某个常数上,把这个常数记作_,称为事件A的概率次数nAP(A)3事件的关系与运算名称条件结论符号表示包含关系A发生B发生事件B_事件A(事
2、件A_事件B)BA(或AB)相等关系若_事件A与事件B相等AB并(和)事件A发生或B发生事件A与事件B的并事件(或和事件)_包含包含于BA且ABAB(或AB)交(积)事件A发生且B发生事件A与事件B的交事件(或积事件)_互斥事件AB为_事件事件A与事件B互斥AB对立事件AB为_事件,AB为必然事件事件A与事件B互为对立事件AB,P(AB)1续表AB(或AB)不可能不可能4.概率的几个基本性质(1)概率的取值范围:_(2)必然事件的概率为_(3)不可能事件的概率为_(4)概 率 的 加 法 公 式:如 果 事 件 A与 事 件 B互 斥,则 P(AB)_(5)对立事件的概率:若事件A与事件B互为
3、对立事件,则AB为必然事件,P(AB)_,P(A)_.0P(A)11 0 P(A)P(B)1 1P(B)1辨析两组概念(1)频率与概率:频率是一个变量,随着试验次数的改变而改变;概率是一个确定的常数,是客观存在的,与每次试验无关;频率是概率的近似值,随着试验次数的增加,频率会越来越接近概率(2)互斥事件与对立事件:两个事件是互斥事件,它们未必是对立事件;两个事件是对立事件,它们也一定是互斥事件2概率加法公式的推广当一个事件包含多个结果且各个结果彼此互斥时,要用到概率加法公式的推广,即P(A1A2An)P(A1)P(A2)P(An).1(基础知识:互斥事件的概念)一个人打靶时连续射击两次,事件“
4、至少有一次中靶”的互斥事件是()A至多有一次中靶B两次都中靶C只有一次中靶D两次都不中靶D 2(基本应用:概率的应用)我国古代数学名著数书九章有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A134石B169石C338石D1 365石B3(基本能力:必然事件及概率)一个袋子中有红球5个,黑球4个,现从中任取5个球,则至少有1个红球的概率为_答案:14(基本方法:对应事件的概率)甲、乙二人下棋,甲不输的概率为0.8,则乙获胜的概率为_答案:0.25(基本能力:互斥事件的概率)一副混合后的扑克牌(52张)中,随机抽
5、取1张,事件A为“抽得红桃K”,事件B为“抽得黑桃”,则概率P(AB)_(结果用最简分数表示)D解析:根据互斥事件与对立事件的含义作答,AB出现点数1或3,事件A,B不互斥也不对立;BC,BC,故事件B,C是对立事件2从装有两个白球和两个黄球的口袋中任取2个球,以下给出了三组事件:至少有1个白球与至少有1个黄球;至少有1个黄球与都是黄球;恰有1个白球与恰有1个黄球其中互斥而不对立的事件共有()A0组B1组C2组D3组A解析:对于,“至少有1个白球”发生时,“至少有1个黄球”也会发生,比如恰好有一个白球和一个黄球,故中的两个事件不互斥对于,“至少有1个黄球”说明有黄球,黄球的个数可能是1或2,而
6、“都是黄球”说明黄球的个数是2,故这两个事件不是互斥事件“恰有1个白球”与“恰有1个黄球”都表示取出的两个球中,一个是白球,另一个是黄球,故不是互斥事件3口袋里装有1红,2白,3黄共6个除颜色外完全相同的小球,从中取出两个球,事件A“取出的两个球同色”,B“取出的两个球中至少有一个黄球”,C“取出的两个球中至少有一个白球”,D“取出的两个球不同色”,E“取出的两个球中至多有一个白球”下列判断中正确的序号为_A与D为对立事件;B与C是互斥事件;C与E是对立事件;P(CE)1;P(B)P(C).方法总结1准确把握互斥事件与对立事件的概念(1)互斥事件是不可能同时发生的事件,但可以同时不发生(2)对
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