河北省唐山市开滦第二中学高中数学必修四：两角和差的正弦、余弦、正切公式WORD版无答案.doc

上传人：a****

文档编号：508986

上传时间：2025-12-09

格式：DOC

页数：6

大小：274.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 河北省唐山市开滦第二中学高中数学必修正弦余弦正切公式 WORD 答案

资源描述：: 1、【学习目标】会推导两脚和与差的正弦、正切公式，熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式的特征。【重点难点】能灵活运用公式进行化简求值。【来源：全,品中&高*考*网】【学习内容】问题情境导学自主预习：(1)在两角和与差的余弦公式基础上，试推导两角和与差的正弦公式：，填一填_【来源：全,品中&高*考*网】_(2)利用两角和与差的正余弦公式，试推导出填一填：_思考上述公式成立的条件是什么？（3）公式的变形使用试填_ _【来源：全,品中&高*考*网】_思考：一般地，对于能否利用两角和差的公式，化为的形式？课堂互动探究类型一、三角函数的化简求值例1、已知，是第四象限角，求，的值。变式训练1-1：求下
2、列各式的值（1）（2）（3）（4）类型二、三角函数的条件求值例2、已知，是第三象限角，求变式训练2-1：已知，求的值。类型二、化简形如型的式子例3.化简（1）（2）（3）（4）变式2-2：已知中，求的最大值。【课堂小结与反思】【课后作业与练习】基础达标1、的值（） 2、，则（） 3、，是第三象限角，则的值是（） 4、的值是（） 5、若函数，则的最大值是（） 6、）=_7、，且，则的值为？能力提升8、已知则（） 9、已知，则（） 10、化简=( ) 11、已知，则=_12、在中，已知是方程的两个根，则_13、已知，则的值是_14、在中，求角的大小？【来源：全,品中&高*考*网】15、已知函数(1)求的值。【来源：全,品中&高*考*网】（2）设，求版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。