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类型山东省青岛经济技术开发区第二中学八年级数学上册 2.7.1 二次根式教学案(无答案)(新版)北师大版.doc

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  • 文档编号:510381
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    山东省青岛经济技术开发区第二中学八年级数学上册 2.7.1 二次根式教学案无答案新版北师大版 山东省 青岛 经济技术 开发区 第二 中学 八年 级数 上册 2.7 二次 根式 教学 答案 新版
    资源描述:

    1、二次根式学 科数学课题2.7二次根式(一)授课教师教学目标(1)通过具体数值的运算,发现规律,归纳总结出规律(2)能用类比的方法解决问题,用已有知识去探索新知识重点(1)类比的学习方法(2)发现规律的过程德育目标培养良好的合作、交流意识,发展数学观念,难点(1)类比的学习方法(2)发现规律的过程一、自主学习班级 化简:(1); (2); (3); (4); (5)_.教学过程课堂笔记二、互动导学一、 第一环节:复习引入创设问题的情境,激发学生的学习热情,导入课题问题1 :有理数中学过哪些运算及运算律? 问题2:实数包含哪些数? 问题3:有理数中的运算法则、运算律等在实数范围内能继续使用?第二环

    2、节:知识探究(一) 内容:引导学生探究出有关运算法则和运算率,并利用这些运算法则或运算解决简单的问题。并说明运用了哪些运算律, ( ), ( ) , ( ), ( )做一做:(1),; , ; , ; , 议一议问题1:观察上面的结果你可得出什么结论? 问题2:从你上面得出的结论,发现了什么规律?能用字母表示这个规律吗? 问题3:其中的字母a,b有限制条件吗?三例1 计算: (1); (2); (3)、当堂检测例2 化简(1); (2); (3);(4); (5)四、巩固提高、达标检测练习:1化简:(1); (2);(3); (4); (5)五、拓展提升1计算:(1); (2); 3); (4);(5); (6); (7)2一个直角三角形的两条直角边的长分别是和,求这个直角三角形的面积本节课你学到了哪些知识?1、实数的概念2、实数可以怎样分类3、实数a的相反数为,绝对值,若,它的倒数为。4、数轴上的点和实数一一对应。学校 励志名言

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