山东省高密市第三中学2016届高三数学一轮复习学案:课时46 变量间的相关关系与统计案例 .doc
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1、编号:046课时46变量间的相关关系与统计案例(课前预习案)时间:2015.12.18一、高考考纲要求1.会作两个有关联变量的数据的散点图,并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆).3.了解回归的基本思想、方法及其简单应用.4.了解独立性检验的思想、方法及其初步应用.二、高考考点回顾1相关关系的判断:(1)散点图直观反映了两变量的成对观测值之间存在的某种关系,利用散点图可以初步判断两个变量之间是否线性相关如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线的附近,我们说变量x和y具有 相关关系(2)相
2、关系数:当时,两变量 相关,当时,两变量 相关,当且越接近于1,相关程度 ,当且越接近于0,相关程度 2最小二乘法求回归直线方程:(1)设线性回归方程为,其中,是回归方程的斜率,是截距 (2)回归直线一定经过样本的中心点 ,据此性质可以解决有关的计算问题3独立性检验:利用随机变量(其中nabcd为样本容量)来判断“两个变量有关系”的方法称为独立性检验步骤如下:计算统计量;比较与临界值的大小 三、课前检测1对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i1,2,10),得散点图(1);对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i1,2,10),得散点图(2)由这两个散点图可以判断()A变量x与y正相关,u与
3、v正相关B变量x与y正相关,u与v负相关C变量x与y负相关,u与v正相关D变量x与y负相关,u与v负相关2设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i1,2,n),用最小二乘法建立的回归方程为0.85x85.71,则下列结论中不正确的是()Ay与x具有正的线性相关关系B回归直线过样本点的中心C若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kgD若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg3为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算K20.99,根据这
4、一数据分析,下列说法正确的是()A有99%的人认为该栏目优秀B有99%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系C有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系D没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系4调查了某地若干户家庭的年收入x(单位:万元)和年饮食支出y(单位:万元),调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系,并由调查数据得到y对x的线性回归方程:0.254x0.321.由线性回归方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加_万元课时46 变量间的相关关系与统计案例(课内探究案)考点一:线性相关关系的判断【典例1】下表是某小卖部6天卖出的热茶的杯数与当天气温的对比表.气温/261
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