专题01 经典母题30题(理)(第02期)-2015年高考数学走出题海之黄金30题系列(全国通用版) WORD版含解析.doc
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1、2015年高考数学走出题海之黄金30题系列专题一经典母题30题(第二期)1设全集为,集合Ax|x|3,Bx|x24x50,则( )(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】因为,所以.2甲、乙、丙位教师安排在周一至周五中的天值班,要求每人值班1天且每天至多安排1人,则恰好甲安排在另外两位教师前面值班的概率是ABCD【答案】A【解析】甲、乙、丙3位教师安排在周一至周五3天值班的安排方法共有种,甲安排在另外两位老师的前面,分3中情况,甲在星期一,有,甲在星期二,有,甲在星期三,有,共有,因此甲安排在另外两位老师的前面值班的概率,故答案为A.3下图是一容量为的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估计
2、样本的平均重量为()A.B.C.D.【答案】B【解析】先计算的频率为,的频率为0.5,的频率为0.2,平均重量,选B4已知展开式中常数项为5670,其中是常数,则展开式中各项系数的和是A28B48C28或48D1或28【答案】C【解析】展开式的通项为,令,得,则,即,;当时,展开式中各项系数的和为;当时,展开式中各项系数的和为,故选C5已知函数,若是从1,2,3三个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】由极值的知识结合二次函数可得ab,由分步计数原理可得总的方法种数,列举可得满足题意的事件个数,由概率公式
3、可得求导数可得要满足题意需有两不等实根,又a,b的取法共339种,其中满足ab的有(1,0),(2,0),(2,1),(3,0),(3,1),(3,2)共6种,故所求的概率为.故选D6如图,圆C内切于扇形AOB,AOB,若在扇形AOB内任取一点,则该点在圆C内的概率为().ABCD【答案】C【解析】作辅助线,AOB,则设圆的半径为1,可得所以扇形的半径为3,由几何概型,点在圆C内的概率为.故选C.7如图,在执行程序框图所示的算法时,若输入,的值依次是,则输出的值为ABCD【答案】D【解析】起始值,输入,输入,输入,输入,输出,故选D.8若是不相同的空间直线,是不重合的平面,则下列命题正确的是(
4、)A.B.C.D.【答案】C【解析】对A.或异面,故A错;对B.或相交或异面,故B错;对C.,正确;对D.或相交或,只有当垂直于的交线时,才有,故D错.9.已知函数,若,则的取值范围是 A.B.C.D.【答案】D10.已知,若函数有三个或者四个零点,则函数的零点个数为()A.或B.C.或D.或或【答案】A【解析】当时,由得.当时,由得.所以当时函数有三个零点或四个零点.对,由得.当时,有一个零点;由于,所以有一个零点或两个零点,选A.11.若,则下列不等式中 ;,对一切满足条件的,恒成立的序号是()(A) (B) (C) (D)【答案】C【解析】因为,所以所以正确;假设成立所以当且仅当时成立,
5、与条件相矛盾,所以错误;由可知:所以正确;所以正确.12如果关于x的方程有两个实数解,那么实数a的值是【答案】【解析】,令,则,由图知实数a的值是4YXO13在边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC和DC的中点,则()CABDFEABCD【答案】C【解析】将所求利用正方形的边对应的向量表示,然后利用正方形的性质解答边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC和DC的中点,所以故选:C14在等差数列和等比数列中,已知,那么满足的的所有取值构成的集合是.【答案】3,5【解析】由已知得,令,可得,解得或5,所以满足的的所有取值构成的集合是3,5.15.过点的直线交抛物线于两点,若与的面积比为(
6、为坐标原点),则直线的斜率为_.【答案】【解析】设直线方程为,由得,与的面积比为,由以上3式联立可得16.设定义域为的函数若关于的函数有个不同的零点,则实数的取值范围是_【答案】【解析】由可知,设,当且仅当时对应的x值有4个,因此问题可转化为在上有两个不同实根,结合二次函数图像可得 .17.三棱锥中,平面,为侧棱上一点,它的正视图和侧视图 (如下图所示),则与平面所成角的大小为_ _;三棱锥的体积为 _ _【答案】【解析】由题设及正视图可知,又由平面得,所以平面,即与平面所成角为.三棱锥的体积.18.在中,若,则其形状为_ _,_.(锐角三角形 钝角三角形 直角三角形,在横线上填上序号);【答
7、案】,【解析】由知,所以是直角三角形,利用数量积的几何意义得.19.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表: 学生1号2号3号4号5号甲班65798乙班48977(1)从统计数据看,甲、乙两个班哪个班成绩更稳定(用数字特征说明);(2)若把上表数据作为学生投篮命中率,规定两个班级的1号和2号同学分别代表自己的班级参加比赛,每人投篮一次,将甲、乙两个班两名同学投中的次数之和分别记作和,试求和的分布列和数学期望【答案】(1)甲更稳定;(2)见解析【解析】(1)两个班数据的平均值都为7,甲班的方差,乙班的方差,甲班的方差较小,甲班的成
8、绩比较稳定;(2)X可能取0,1,2,X分布列为:X012P数学期望,Y可能取0,1,2,Y分布列为: 数学期望20.某油库的设计容量为30万吨,年初储量为10万吨,从年初起计划每月购进石油万吨,以满足区域内和区域外的需求,若区域内每月用石油1万吨,区域外前个月的需求量(万吨)与的函数关系为,并且前4个月,区域外的需求量为20万吨(1)试写出第个月石油调出后,油库内储油量(万吨)与的函数关系式;(2)要使16个月内每月按计划购进石油之后,油库总能满足区域内和区域外的需求,且每月石油调出后,油库的石油剩余量不超过油库的容量,试确定的取值范围【答案】(1),();(2)【解析】(1)由条件得,所以
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