河北省张家口市2021届高三数学上学期第一次质量检测试题(含解析).doc
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- 河北省 张家口市 2021 届高三 数学 上学 第一次 质量 检测 试题 解析
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1、河北省张家口市2021届高三数学上学期第一次质量检测试题(含解析)注意事项:1本试卷共150分,考试时间120分钟2请将各题答案填在答题卡上第I卷(选择题 共60分)一选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 已知集合,则等于( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由一元二次不等式的解法化简集合,再由集合的交集和补集运算求解即可.【详解】或故故选:A2. 下列函数中,既是奇函数又在定义域内递增的是( )A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据奇函数的概念、单调性的概念及判断方法进行判断即可.【详解】对于A选项,
2、为奇函数,且在定义域内递增;对于B选项,为偶函数,不符合题意;对于C选项,是奇函数,在和上都递增,不符合题意;对于D选项,为偶函数,不合符题意.故选:A.【点睛】本题考查函数的奇偶性判断及单调性的判断问题,属于基础题,根据奇偶性及单调性的相关概念及判断方法判断即可.3. 已知中,则与的夹角是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由,结合平面向量数量积的运算可求得的值,求出,进而可得出、的夹角.【详解】,所以,则,因此,与的夹角是.故选:D.4. 若幂函数的图象过点,则函数的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据幂函数图象过的点可以求出幂函数的解析
3、式,然后运用换元法,结合二次函数的性质进行求解即可.【详解】设幂函数,图象过点,所以, ,故,令,则,时,故选:C【点睛】方法点睛:该题考查的是有关函数的问题,该题解题思路如下:(1)利用幂函数所过的点的坐标,确定出幂函数的解析式;(2)求得的解析式;(3)利用换元法和配方法求得函数的大值.5. 函数的图象大致为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先判断函数的奇偶性,排除两个选项,再计算特殊的函数值又排除一个,剩下的是正确选项【详解】的定义域是,所以为奇函数,图像关于原点对称,排除BD,因为,所以排除A,故选:C【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:(1)从函数
4、的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.6. 已知是定义在上的奇函数,当时,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先判断函数在上单调递增,再由函数奇偶性,得到在上单调递增;将不等式化为求解,即可得出结果.【详解】因为当时,根据指数函数性质,可得是增函数,所以在上单调递增,又是定义在上的奇函数,所以在上单调递增,因此在上单调递增;所以由,得解得.故选:C7. 已知,则的最小正周期和一个单调减区间分别为( )A.
5、B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用正余弦的二倍角公式和辅助角公式将f(x)进行化简,结合正弦函数图像的性质求解即可.【详解】,的最小正周期,由,解得,得单调减区间为,当时,得的一个单调减区间,故选:B【点睛】思路点睛:该题考查正余弦二倍角公式和辅助角公式的应用,解题思路如下:(1)首先利用正、余弦倍角公式和辅助角公式化简函数解析式;(2)利用正弦函数的性质,求得其最小正周期和单调区间.8. 在中,角的对边分别为,且,则的形状为( )A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 等腰直角三角形【答案】B【解析】【分析】根据降幂公式,先得到,化简整理,再由正弦定理,得到,推出
6、,进而可得出结果.【详解】由已知可得,即法一:由余弦定理得,则,所以,由此知为直角三角形法二:由正弦定理得:在中,从而有,即在中,所以由此得,故为直角三角形.故选:B.【点睛】关键点点睛:该题考查的是有关三角形形状判断的问题,在解题的过程中,可以利用勾股定理,也可以在三角形中利用三角恒等变换得到结果.二选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分9. 已知集合,下列从到的各对应关系是函数的是( )A. B. C D. 【答案】BC【解析】【分析】根据函数的定义判断【详解】在对应关系中,四个对应关系都保证
7、对中任意的都有唯一的值与之对应,题中要求函数值的集合叫函数的值域,值域是的子集只有选项中值域范围不超过的取值范围故选:BC10. 下列有关向量命题,不正确的是( )A. 若,则B. 已知,且,则C. 若,则D. 若,则且【答案】AB【解析】【分析】根据向量的模,数量积,向量相等的概念判断各选项【详解】向量由两个要素方向和长度描述,A错;若,且与垂直,结果成立,但不一定等于,B错;相等向量模相等,方向相同,D选项对故选:AB11. 下列命题中,正确的是( )A. 在中,B. 在锐角中,不等式恒成立C. 在中,若,则必是等腰直角三角形D. 在中,若,则必是等边三角形【答案】ABD【解析】【分析】对
8、于选项在中,由正弦定理可得,即可判断出正误;对于选项在锐角中,由,可得,即可判断出正误;对于选项在中,由,利用正弦定理可得:,得到或即可判断出正误;对于选项在中,利用余弦定理可得:,代入已知可得,又,即可得到的形状,即可判断出正误.【详解】对于,由,可得:,利用正弦定理可得:,正确;对于,在锐角中,因此不等式恒成立,正确;对于,在中,由,利用正弦定理可得:,或,或,是等腰三角形或直角三角形,因此是假命题,错误.对于,由于,由余弦定理可得:,可得,解得,可得,故正确.故选:.【点睛】本题考查正弦定理与余弦定理及三角形边角关系,主要涉及的考点是三角形内角的诱导公式的应用,同时考查正弦定理进行边角转
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