2022年高考数学必刷压轴题 专题24 利用向量的形解题(含解析).docx
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1、专题24 利用向量的形解题【方法点拨】向量兼具“形”与“数”,在解题中适时构造“形”,可以起到事倍功半的作用,可提高解题的迅捷度.【典型题示例】例1 在中,点满足,且对任意,恒成立,则_.【答案】【分析】设,则点P在过点B且平行于AC的直线上,而恒成立的几何意义是:过点B且平行于AC的直线上的任意一点与点A的距离以最小,根据平面几何知识知,必有,即,进而可得、的值,结合余弦定理计算可得.【解析】根据题意,在中,点满足.设,则.对任意,恒成立,必有,即. ,.故.例2 若非零向量满足,则夹角的余弦值为_.【答案】【分析】注意到条件,构造如图所示等腰直角三角形,为底边上的中线.设,则.在,.所以夹
2、角的余弦值为. OCAB例3 已知,是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量满足,则的最大值是 .【答案】 【解法一】 展开得 则的最大值是.【解法二】注意到题目中两个垂直,及,利用数形结合, 如图,对应的点在圆上即可. 例4 设向量都是单位向量,则的最小值是 .【答案】【解析】如下图,设,,则在圆上,且,取中点为,则由极化恒等式得易知,所以.例5 已知向量,的夹角为135o,且,设(其中),当取最小值时,向量与的夹角大小为 .【答案】2【解析】如上图,则满足条件的点C的轨迹是过且平行于的直线由平几知识知,当取最小值时,即此时,向量与的夹角大小为2.【巩固训练】1.(2021全国新高考II卷15
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